Критерии оценки дипломной работы. Четкость теоретических и эмпирических компонентов исследования

Четкость теоретических и эмпирических компонентов исследования

«5» достаточная четкость обоих компонентов

«4» достаточная четкость компонентов теоретического характера и недостаточная – эмпирического

«3» достаточная четкость компонентов эмпирического характера и недостаточная – теоретического

«2» имеется четкость лишь отдельных понятий, понятия расплывчаты

Обоснованность решения проблемы исследования, анализ проблемы

«5» решение проблемы вполне обосновано полностью и тщательно, анализ проблемы полный

«4» решение проблемы вполне обосновано, анализ проблемы недостаточно полный

Взаимосвязь решаемых задач

«5» все части исследования взаимосвязаны и соотнесены с более общей научной проблемой

«4» решение задач взаимосвязано, но недостаточна связь с более общей научной проблемой

«3» решение задач в целом взаимосвязано, но наблюдается относительная изолированность частей исследования

«2» задачи исследования не решены, имеется фрагментарная связь между отдельными задачами и частями исследования

Уровень проведения эмпирического исследования

«5» очень высокий (методики и уровень проведения исследования полностью соответствуют его целям и задачам, количественное и качественное оценивание адекватно и точно, выборка репрезентативна)

«4» высокий (методики и уровень проведения в достаточной степени соответствуют его целям и задачам, оценивание не вполне точное, выборка репрезентативна)

«3» средний (методики и уровень проведения исследования не полностью соответствуют его целям и задачам, эмпирическое исследование проведено с нарушением отдельных процедур, выборка нерепрезентативна)

«2» низкий (методики и уровень проведения исследования не соответствуют его целям и задачам, эмпирическое исследование отсутствует)

Качество математической обработки результатов

«5» очень высокое (расчеты эмпирических данных осуществлены с применением корреляционного, дисперсионного, факторного, кластерного и др. видов анализов, используются адекватные статистические критерии)

«4» высокое (расчеты эмпирических данных осуществлены с применением некоторых статистических методов, используются адекватные статистические критерии)

«3» среднее (математическая обработка результатов упрощенная, используемые статистические критерии не адекватны целям и задачам)

«2» низкое (математическая обработка результатов примитивная (проценты и т.п.) или отсутствует