Модули
| Трудоемкость в часах
| №№ раздела
Темы
| Лекционный курс
| Практические занятия (номера)
| Самостоятельная работа студентов
| Формы контроля
|
Вопросы, изучаемые на лекции
| Часы
| Семинарские
| Часы
| Лабораторные
| Часы
| Содержание
| Часы
|
|
I
|
|
| Конституционное (государственное) право как отрасль права. Наука конституционного права – объект, предмет и источники. Учебный курс конституционного права России и зарубежных стран как синтез науки и отрасли права.
|
|
|
|
|
| Подготовьте таблицу федеральных конституционных законов, расположив с одной стороны действующие законы, с другой указав ФКЗ, принятие которых предусмотрено федеральной Конституцией.
|
| Проверка
|
|
| Источники конституционного права: понятие и классификация.
Конституция как основной источник государственного права. Конституционные, органические и обычные законы.
|
|
|
|
|
| Подготовьте схему видов конституций.
|
| Проверка
|
|
| Конституционный строй и основы конституционного строя в России – понятие и соотношение.
Принципы конституционного строя:
|
|
|
|
|
| Составление глоссария. Составление картотеки нормативно-правовых актов.
|
| Проверка
|
|
| Политическая система общества: понятие, элементы, конституционное закрепление. Конституционное закрепление места и роли государства в политической системе общества.
|
|
|
|
|
| Решение задач.
|
| Проверка
|
II
|
|
| Понятие, структура и основные принципы конституционно-правового статуса личности в современных странах. Правовой статус человека и гражданина России. Механизм реализации основных прав, свобод и обязанностей граждан. Гражданство детей при изменении гражданства родителей. Органы, принимающие решения по вопросам гражданства. Порядок производства по делам о гражданстве.
|
|
|
|
|
| Составьте перечень прав и свобод человека и гражданина, которые не подлежат ограничению в РФ.
Прокомментируйте содержание и определите социальную значимость этих прав и свобод.. Составьте таблицу оснований приобретения и прекращения российского гражданства. Составление глоссария.
|
| Проверка
|
|
| Элементы форм государства: формы правления, формы государственного устройства, политический режим.
|
|
|
|
|
| Анализ литературы по теме
|
| Проверка
|
|
| Понятие выборов и избирательной системы как институтов демократии. Организация и проведение выборов. Прямые и непрямые выборы.
|
| № 1
|
|
|
| Подготовка к семинару. Избирательное право и избирательные системы зарубежных государств и России.
|
| Проверка
|
|
| Конституционная система органов государства. Понятие и основные признаки органа государства. Виды органов государства.
|
|
|
|
|
| Составить схему: «Система органов государственной власти»
|
| Проверка
|
|
| Глава государства как конституционно-правовой институт. Место главы государства в системе высших органов власти.
|
| № 2
|
|
|
| Институт главы государства. Статус Президента Российской Федерации
|
| Проверка
|
III
|
|
| Место и роль законодательной власти в системе органов государства. Высшие представительные органы государственной власти в зарубежных странах. Парламенты современных государств – общая характеристика. Формы парламентского контроля за деятельностью правительства в современных парламентских и президентских республиках.
|
|
|
|
|
| Схематично представьте структуру Федерального Собрания РФ с подробным указанием внутренней организации палат. Составьте таблицу, в одной колонке расположите компетенцию верхней, в другой – нижней палат российского парламента.
|
| Проверка
|
|
| Законодательство Российской Федерации и законодательство субъектов РФ – понятие, виды, структура.
|
|
|
|
|
| Составить схему: Законодательный процесс в Российской Федерации
|
| Проверка
|
|
| Система исполнительной власти в России. Правительство Российской Федерации в системе органов государственной власти.
|
| № 3
|
|
|
| Подготовка к семинару
|
| Проверка
|
|
| Система и основные виды правоохранительных органов. Роль ОВД в системе органов государства.
|
|
|
|
|
| Составить схему: деятельности правоохранительных органов
|
| Проверка
|
IV
|
|
| Англосаксонская, романо-германская, социалистическая и мусульманская судебные системы - общее и особенное. Судебные системы и системы судов в ряде стран.
|
|
|
|
|
| Составить схему:
Судебные системы
|
| Проверка
|
|
| Общая характеристика органов государственной власти субъектов федерации в современных странах. Общее и особенное.
|
| № 4
|
|
|
| Составить схему:
Органы государственной власти субъектов федерации.
|
| Проверка
|
|
| Административно-территориальное деление в зарубежных странах.
Понятие и виды местного управления, самоуправления, муниципального управления.
|
|
|
|
|
| Составить схему: Формы Административно-территориального деления.
|
| Проверка
|
|
| Основы конституционного права США и Великобритании. Американская Конституция, структура, порядок принятия и изменения, поправки к Конституции США.
Основы конституционного права Франции и Германии
|
| № 5
|
|
|
| Подготовка к семинару.
Составить сравнительную табюлицу.
|
| Проверка
|
|
| Особенности конституционного права стран СНГ. Особенности конституционного права стран Восточной Европы
|
|
|
|
|
| Подготовить схему органов СНГ, отдельно расположив органы общей и отраслевой компетенции. Письменно охарактеризуйте Союз России и Белоруссии.
|
| Проверка
|
ИТОГО
|
| | |
| |
| | | |
| |