Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Элементы ГЕШТАЛЬТА И ИХ ИНТЕГРАЦИЯ В ЦЕЛОСТНУЮ СТРУКТУРУ




Читайте также:
  1. C. Элементы
  2. Агропромышленная интеграция и кооперация в сельскохозяйственном производстве (значение, понятие, виды)
  3. Артиллерийский выстрел и его элементы. Классификация артиллерийских выстрелов.
  4. Аутсорсинг, квазиинтеграция
  5. Б11-в2 Основные элементы книги
  6. Банковская система и ее элементы. Банковская система РФ на современном этапе
  7. Банковская система РФ, ее элементы. Роль и функции банков, виды банков, банковская инфраструктура.
  8. Безмолвное знание и элементы мудрости Толтеков
  9. Билет 9. Линейный алгоритм. Графические элементы для создания блок-схемы алгоритма. Запись арифметического выражения в языке программирования.
  10. Билет № 15 Основные элементы и вещества, свойственные живым организмам, уровни организации жизни.

В первой главе уже говорилось о взаимосвязи трех ос-
новных ветвей современной психологии — общей, диф-
ференциальной и социальной, а также о промежуточном
положении психологии индивидуально-типологических и
групповых различий. Еще более сложным оказывается воп-
рос о соотношении дифференциальной психологии и пси-
хологии личности. В самом деле, какая характеристика че-
ловека — личность или индивидуальность — является "бо-
лее интегральной", более адекватно выражающей специ-


общие принципы...

фику целостной природы человека? Сама постановка воп-
роса звучит достаточно иронично. Очевидно, при опреде-
лении этого своеобразного гештальта, обозначенного как
"субъект взаимодействия с миром", речь должна идти о
различных интерпретациях предмета изучения в разных
научных дисциплинах.

Предметом психологии личности — и это следует уже
из названия — является человеческая личность и ее при-
рода, преобразующаяся под воздействием социо-культур-
ных условий, а также анализ типичных способов самореа-
лизации личности в системе социальных отношений. Пред-
мет дифференциальной психологии — индивидуальность
человека в качестве единичного и группового субъекта. При
этом индивидуальность понимается двояко. Во-первых, как
целостная интегральная характеристика самопроявления
человека во взаимодействии с другими людьми и объекта-
ми. Во-вторых, как индивидуальные особенности субъек-
та, сопряженные с помощью специальных механизмов в
единую иерархическую структуру, и описывающие как
специфику биохимической и нейрофизиологической орга-
низации физической базы ментального мира, так и спо-
собы взаимодействия субъекта с социальным миром.

2.4. интраиндивидуальные и

ИНТЕРИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ

Изучение проблемы индивидуальности ведется в двух
встречных направлениях:

* анализ интериндивидуальных различий: что объеди-
няет и что отличает людей, то есть поиск общего и осо-
бенного в терминах философской психологии (о философ-
ской психологии подробнее см.: Block, 1981; а также Век-
кер, Либин,
готовится к печати);

* изучение закономерностей интериндивидуальной ре-
альности, проявляющейся в структурной организации и
динамике функционирования "внутри-индивидуальных
механизмов (рассмотрение единичного).



Довольно распространенной ошибкой при анализе
структуры индивидуальности (интра-аспект анализа) яв-
ляется отождествление "части" и "целого" в характерис-
з*


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 7; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты