Тема 13. Комплексные специальные методики исследования и их использование в социально-педагогических исследованиях.

Метод социальных биографий и социальных историй . Понятие о биографическом методе изучения личности. Предмет метода социальных биографий. Технология метода изучения биографий и составления характеристик. Правила составления биографической анкеты и инструкции к ней. Хронологическая таблица личностного и социального развития человека и ее обработка. Особенности интерпретации результатов. Недостатки и достоинства метода.

Метод изучения случая, его исследовательская сущность и технология.

Изучение, анализ и обобщение опыта в структуре исследовательской деятельности социального педагога. Понятие о профессиональном опыте как источнике получения научной информации. Виды профессионального педагогического опыта: индивидуальный, массовый, передовой, отрицательный, новаторство. Технология изучения и обобщения отечественного и зарубежного опыта социальной и социально-педагогической работы.

Метод фокус-групп как комплексная методика исследования.

Понятие о Дельфи-методе. Сущность и технология.

Мониторинг как методика наблюдения, оценивания и прогноза состояния социально-педагогичесчких объектов.

Основные понятия:

метод социальных биографий, биографическая анкета, социальная история личности, случай как социальный феномен, социально-педагогический опыт, фокус-группа, Дельфи-метод, мониторинг.

Тема 14. Методы обработки результатов исследования в социальной педагогике

Методы статистического описания. Понятие выборочного метода исследования. Генеральная совокупность. Выборка или выборочная совокупность. Малые и большие выборки. Понятие о единицах отбора: единицы наблюдения, единицы анализа. Основные виды выборки: случайная, гнездовая, районированная, стратифицированная, направленная (квота). Шаг выборки. Метод безповторной выборки. Методы и приёмы обработки результатов исследования: описание, упорядочение, анализ, синтез, сравнение, интепретация, обобщение.

Качественные методы. Сжатие информации. Схеметизация: таблицы, диаграммы. Метод построения генеалогического дерева. Кодирование. Выбор единиц анализа и отождествление фактов. Сравнение.

Колличественный анализ. Основные статистические понятия. Измерение. Ранжирование. Измерительные шкалы и их типы: шкала наименований, шкала порядка, шкала интервалов, шкала отношений. Иерархичность шкалы.

Виды колличественного анализа: альтернативный, вариационный, корреляционный, факторный. Использование методов математической статистики и ЭВМ.

Обработка данных с помощью вариационного анализа. Понятие о варианте, вариации и вариационном ряде. Определение частоты вариационного ряда, среднего арифметического, моды, медианы, дисперсии и среднего квадратического отклонения.

Обработка данных с помощью альтернативного анализа. Определение процентных показателей, коэффициентов и индексов выраженности исследуемого качества. Интерпретация значений.

Сущность корреляциооного анализа. Понятие корреляции признаков. Теснота связи. Коэффициенты корреляции, их определение и интерпретация значений. Определение достоверности полученных результатов.

Факторный анализ и его особенности.

Единство качественного и колличественного анализа.

Основные понятия:

Генеральная совокупность, обследуемая совокупность, единицы отбора, выборочная совокупность, выборка, репрезентативность выборки, качественные методики анализа результатов, сжатие информации, схематизация, генеалогическое дерево, кодирование, колличественный анализ данных, измерение, квантификация, ранговые уровневые показатели, альтернативный анализ, вариационный анализ, корреляционный анализ, факторный анализ.