№ раздела
| Наименование разделов
| Количество часов
|
Всего
| Аудиторная работа
| Внеауд. работа
СР
|
Л
| ПЗ
| ЛР
|
1. Грамматика.
|
| 2.1 Повторение времен индикатива.
|
| |
| |
|
| 2.2 Повторение косвенной речи и косвенного вопроса с согласованием времен и заменой маркеров времени.
|
| |
| |
|
| 2.3 Повторение местоимений-дополнений включая en, y, double pronominalisation, употребление времен в сложном предложении с придаточном условия – обзор.
|
| |
| |
|
| 2.4 Повторение артикля и его опущения. Место прилагательного – определения.
|
| |
| |
|
| 2.5 Виды инфинитивов. Инфинитив в функции обстоятельства и различными предлогами. Повторение относительных местоимений (qui, que, dont, où, lequel).
|
| |
| |
|
| 2.6 Инфинитив в функции дополнения (управление глаголов). Proposition infinitive. Повторение притяжательных и указательных местоимений и прилагательных.
|
| |
| |
|
| 2.7 Формы на –ant.
|
| |
| |
|
| 2.8 Participe présent, participe passé, participe passé composé, proposition participe.
|
| |
| |
|
| 2.9 Согласование participe passé невозвратных глаголов.
|
| |
| |
|
| 2.10 Согласование participe passé местоименных глаголов.
|
| |
| |
|
| 2.11 Контроль по неличным формам глаголов.
|
| |
| |
|
| 2.12 Subjonctif в придаточном – дополнительном.
|
| |
| |
|
| 2.13 Subjonctif в придаточных времени и причины. Эквиваленты придаточных времени и причины.
|
| |
| |
|
| 2.14 Subjonctif в придаточных цели и следствия. Эквиваленты придаточных цели и следствия.
|
| |
| |
|
| 2.15 Subjonctif в придаточных условия. Другие наклонения в придаточных условия. Эквиваленты придаточных условных.
|
| |
| |
|
| 2.16 Subjonctif в придаточных уступительных и эквиваленты придаточных уступительных.
|
| |
| |
|
2. Практика устной и письменной речи.
|
| 2.1 Путешествия. Виды транспорта. Описание путешествий. Написание Carnet de voyage. Экотуризм, современные тенденции в путешествиях.
|
| |
| |
|
| 2.2 Географическое описание Франции и стран Франкофонии. Регионы Франции. Исторические провинции. Написание и презентация доклада по одному из регионов.
|
| |
| |
|
| 2.3 Города Франции. Жизнь в современном французском городе: большие и маленькие города Франции. Город и деревня. Мультимедийное путешествие по городам и деревням Франции – создание мультимедиа-презентации города/ деревни.
|
| |
| |
|
| 2.4 Отношения между людьми. Выражение чувств и эмоций в языке. Любовь и дружба. Знакомства. Дружеская переписка (заключительный обзор).
|
| |
| |
|
| 2.5 Отношения родителей и детей. Проблемы современной молодежи. Написание эссе с элементами аргументации – проблема конфликта поколений.
|
| |
| |
|
| 2.6 Высшее образование во Франции и в Европе. «Болонский процесс». Французы и иностранные языки. FLE и международные экзамены, уровни владения языком. Оформление документов для учебы во Франции.
|
| |
| |
|
3. Домашнее чтение.
|
| 3.1 Le Tartuffe. Драматизация отрывка произведения. /Le trésor de Tricoire
|
| |
| |
|
| 3.2 Vingt mille lieues sous les mers. Написание фантастического рассказа по мотивам прочитанного. /Si vous aimez les histoires drôles.
|
| |
| |
|
| 3.3 Индивидуальный проект (чтение книги по выбору) 1. Презентация книги, героев, сюжета, информации об авторе.
|
| |
| |
|
| Итого:
|
| |
| |
|
| Форма текущего контроля – экзамен
|
| | | |
|
| Итого:
|
| |
| |
|