КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Разделы дисциплины и виды занятий, изучаемые в 7 семестре.
| № раздела | Наименование разделов | Количество часов | ||||
| Всего | Аудиторная работа | Внеауд. работа СР | ||||
| Л | ПЗ | ЛР | ||||
| 1. Грамматика. | ||||||
| 2.1 Повторение времен индикатива. Passé surcomposé и passé antérieur | ||||||
| 2.2 Récapitulation des modes. Повторение наклонений. | ||||||
| 2.3 Конструкции, часто встречающиеся в прессе: безличные обороты и conditionnel de presse. | ||||||
| 2.4 Exclamation. Синтаксис восклицательных конструкций. | ||||||
| 2.5 Тема-рематическое членение предложения. Способы выделения темы. | ||||||
| 2.6 Тема-рематическое членение предложения. Способы выделения ремы. | ||||||
| 2.7 Односоставное предложение во французском языке. | ||||||
| 2.8 Повторение – придаточные предложения и их эквиваленты. | ||||||
| 2.9 Organisation du discours : логическое построение текста и его адекватная визуальная презентация (на примере аргументативного текста). | ||||||
| 2.10 Коннекторы. | ||||||
| 2.11 Пунктуация. | ||||||
| 2.12 Повторение пройденного материала. Итоговый контроль по курсу практической грамматики французского языка. | ||||||
| 2.13 Разбор контроля. | ||||||
| 2. Практика устной и письменной речи. | ||||||
| 2.1 Médias en France. Средства массовой информации. Доклад с использованием мультимедийных средств о газете/телеканале/радиостанции. | ||||||
| 2.2 Arts et spectacles. Культура и искусство. Написание критического отзыва о произведении искусства, рецензии на художественное произведение. | ||||||
| 2.3. Nature et environnement. Защита окружающей среды. Написание аргументированной статьи для экологического журнала – будущее Земли и человечества. | ||||||
| 2.4. L’histoire de la France et des Français. Доклад об известной исторической личности Франции. | ||||||
| 2.5 Le français dans le monde. История, грамматика, лексика, стилистика современного французского языка и его образ в мире. Мини-урок на материале образных выражений французского языка. Обзор профессиональных изданий для преподавателей FLE. | ||||||
| 3. Домашнее чтение. | ||||||
| 3.1 Une vie. /Les enchantements d’Ambremer | ||||||
| 3.2 La bête humaine. /Stupeur et tremblements | ||||||
| 3.3 Madame Bovary. /Bonjour, Tristesse. | ||||||
| 3.4 Индивидуальный проект (чтение книги по выбору) 3. Презентация книги, героев, сюжета, информации об авторе, написание рецензии на книгу. | ||||||
| Итого: | ||||||
| Форма текущего контроля – экзамен | ||||||
| Итого: |
Лабораторные работы
Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
Практические занятия (семинары)
Все занятия по данной дисциплине являются практическими. См. 7.6 Методические указания к практическим занятиям.
Курсовой проект (курсовая работа)
Курсовые проекты учебным планом не предусмотрены
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |