КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Подведение итогов походаПосле окончания похода руководитель группы представляет отчетные документы в маршрутно-квалификационную комиссию (см. прил. 5). Отчет о совершенном походе I-II категории сложности принимается в устной форме с представлением маршрутной книжки и фотографий. Отчеты о походах IV-VI категорий сложности принимаются в письменном виде и содержат следующие данные: Ø справочные сведения о походе (вид туризма, категория сложности, время проведения, район маршрута, способы передвижения, состав группы, протяженность и продолжительность похода в целом и по участкам с преодолением естественных препятствий); Ø сведения о районе путешествия: краткая географическая характеристика; туристская характеристика, основанная на материалах, собранных группой до похода и на маршруте, включающая сведения о природных особенностях, естественных препятствиях, дорогах, местном транспорте, возможностях пополнения продуктов и т. д.; Ø подробную таблицу дневных переходов с указанием километража, количества ходовых часов, километража с преодолением естественных препятствий и краткой характеристикой погоды; Ø техническое описание маршрута с фотографиями и картосхемами: характеристика пройденного пути, условия и возможности передвижения, сложные участки маршрута (перевалы, пороги, переправы, места со сложным ориентированием и др.), способы и средства преодоления естественных препятствий, меры по обеспечению безопасности; Ø список личного и группового снаряжения, продуктов питания (желательно с их оценкой, основанной на опыте проведения похода); Ø смету расходов; Ø список использованной литературы. Форма представления отчета о походах III категории сложности может быть как письменной, так и устной (по усмотрению МКК). Составление письменного отчета – кропотливая работа, но значение ее трудно переоценить: каждый письменный отчет служит методическим пособием для последующих групп, готовящихся к походу в том же районе. МКК рассматривает представленные отчетные документы и принимает решение о зачете. При положительном решении МКК выдает руководителю и участникам справки о прохождении похода определенной категории сложности установленного образца. Подведем итоги: Туристские походы по форме их организации, целям и задачам подразделяются на спортивные, учебно-тренировочные и на туристские экспедиции. При комплектовании группы необходимо учитывать уровень подготовленности и единые целевые установки участников, а также отсутствие антогонизма во взаимоотношениях. Распределение обязанностей в группе до похода сводится к определению руководителя, его заместителя, ответственных за снаряжение, продукты питания, фотокиносъемки и дневник; в период движения по тропе – к определению направляющего и замыкающего. Разработка маршрута – ключевой этап всей работы по организации и подготовке похода. Подведение итогов похода включает: разбор похода, анализ его результатов, отчет о походе. Литература: 1,7, 13, 14, 18, 19, 20, 22, 29, 30, 32, 35. Вопросы для обсуждения: 1. Разработать маршрут выходного дня по региону (например Омская область) для учащихся старших классов (определить цель похода, обосновать способ передвижения, предложить состав группы по уровню подготовленности и возрасту, распределить обязанности, составить план-график движения, рассчитать смету расходов, предложить анимационные и культурные мероприятия).
|