Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Закон развития. Закон развития – каждая материальная система стремится достичь необходимого наибольшего суммарного потенциала при прохождении всех этапов жизненного цикла.




Читайте также:
  1. A. соблюдение законности
  2. D) легальное, регламентированное законом участие.
  3. D) определение стратегии развития общества.
  4. D) Палата представителей рассматривает проекты законов по всем направлениям внутренней и внешней политики.
  5. II. ВОДОПРОНИЦАЕМОСТЬ ГРУНТОВ, ЗАКОН ЛАМИНАРНОЙ ФИЛЬТРАЦИИ
  6. O Отклик подчиняется нормальному закону распределения.
  7. Административно-правовой статус Министерства здравоохранения и социального развития РФ.
  8. Аллогенные аномалии и пороки развития
  9. Альтернативы политического развития России после февраля и выхода из политического кризиса лета-осени 1917 г.
  10. Альтернативы развития России после Февральской революции.

Закон развития – каждая материальная система стремится достичь необходимого наибольшего суммарного потенциала при прохождении всех этапов жизненного цикла.

В т.о. развитие рассматривается как эволюционно или революционно закономерно направленное изменение материи.

При прогрессивном развитии осуществляется переход от низшего к высшему, при регрессивном происходит деградация – переход к пройденным формам и структурам.

Развитие осуществляется:

– при изменении внешней среды

– при изменении внутренней среды

– при старении и износе материальных ресурсов

– при осуществлении потребностей и интересов человека и общества

– при изменении экологии

– при техническом прогрессе

– при глобальном состоянии мировой цивилизации

Жизненный цикл включает 8 взаимосвязанных этапов:

1. Порог нечувствительности

2. Внедрение

3. Рост

4. Зрелость

5. Насыщение

6. Спад

7.Крах

8.Ликвидация

Принципы закона развития

1. Принцип инерции (запаздывания) – изменение потенциала системы, начинается через некоторые время после начала воздействия изменений во внешней и внутренней среде и продолжается некоторое время после их окончания.

В организации инерция проявляется в функциях устаревшего оборудования, в использовании устаревших навыков, в деятельности отживших организационных структур.

2. Принцип эластичности – скорость изменения потенциала системы зависит от самого потенциала системы и определяется углом подъема или спада кривой в зоне эластичности.

На увеличение эластичности организации влияет:

– Разносторонняя подготовка персонала

– Универсализация производства

– Резервирование (страхование)

– Изоляция от внешней среды

– Унификация изделий и их стыковка с другими

– Введение стандартов

– Ротация кадров (изменение кадрового потенциала)

На уменьшение эластичности организации влияет:

– Профессиональная подготовка персонала

– Узкая специализация производства

– Работа на всех производственных мощностях

– Сильная зависимость от внешней среды

– Отсутствие обязательного спроса

– Сокращение текучести кадров

3. Принцип непрерывности – рассматривается, что процесс изменения потенциала идет непрерывно, а меняется только скорость и знак изменения.



4. Принцип стабилизации – система стремится к стабилизации диапазона изменений потенциала системы.


7.Организация как система, её характеристики, признаки, свойства, классификация. Подсистемы системы управления

Система – совокупность или комбинация взаимосвязанных элементов или частей, образующих комплексное единое целое и определяется образом взаимодействующих для достижения заданной цели.

Понятие Организация происходит от фран. слова"сообщаю,стройный вид, устриваю".

Любая организация всегда может быть представлена как сложная система.

 

Система в широком смысле – это единство элементов, связанных друг с другом по определённому принципу, правилу или закону. Если речь идёт об организации как системе, то основой объединения элементов является, как правило, цель, стоящая перед организацией.

 

Объединение элементов в систему происходит благодаря системным связям, которые являются не чем иным, как каналами переноса вещества, энергии и информации. Различают связи:

 

•прямые, то есть непосредственное воздействие одного элемента на другой;

 

•обратные, то есть воздействие результатов деятельности данного элемента на те элементы, благодаря воздействиям которых данный элемент функционирует



•положительные, то есть усиливающие, и отрицательные, то есть ослабляющие результаты функционирования.

 

Различают системы:

 

•простые системы, то есть не имеющие цели и слабо реагирующие на внешние воздействия (кристалл, часовой механизм, солнечная система и т.п.);

•сложные системы, то есть имеющие цель и выполняющие заданные функции; к ним относятся все биологические системы и большинство систем, созданных человеком; в сложных системах, как правило, наблюдается такие процессы, как поиск, выбор, активные действия, память и т.п.;

•динамические системы, то есть изменяющиеся каким-либо образом во времени; эти системы, как правило, очень близки к сложным системам;

•статические системы, то есть практически не изменяющиеся во времени; эти системы, как правило, очень близки к простым системам;

•открытые системы, то есть обменивающиеся с окружающей средой веществом, энергией и информацией; открытыми являются, как правило, сложные и динамические системы;

•закрытые системы, то есть ничем практически не обменивающиеся с окружающей средой; закрытыми являются, как правило, простые и статические системы;

•хорошо структурированные системы, то есть такие, в которых можно чётко выделить составляющие их элементы и связи между ними;

•плохо структурированные (диффузные) системы, то есть такие, в которых не удаётся устойчиво выделять какие-либо элементы и связи между ними;

•детерминированные (жёсткие) системы, то есть такие, в которых положение элементов и связи между ними жёстко закреплены;

•стохастические (мягкие) системы, то есть такие, в которых положение элементов меняется во времени, а связи между ними могут возникать или исчезать; причём как положение элементов, так и связи между ними носят случайный характер;



•самоорганизующиеся (саморегулирующиеся, самонастраивающиеся, самообучающиеся, адаптирующиеся) системы, то есть такие, которые, стремясь к заданной цели, без видимых воздействий внешних субъектов выстраивают свою наиболее оптимальную внутреннюю структуру и выбирают наиболее оптимальный путь.

 

Общие свойства и возможности систем изучаются общей и специальными теориями систем, синергетикой и кибернетикой.

 

Некоторые общие свойства сложных систем:

 

•обязательно имеется внутренняя структура;

•должно быть не менее 2-х различающихся элементов;

•свойства системы целиком не определяются свойствами ни одного из её элементов (свойство эмерджентности);

•вокруг системы всегда существует внешняя (окружающая) среда;

•в устойчивой системе внутренние взаимодействия (процессы) всегда преобладают над внешними, в противном случае система становится неустойчивой или разрушается (свойство гомеостаза);

•системе в той или иной мере присущи поведение, адаптация и самоорганизация;

•развитие (эволюция) системы происходит путём бифуркации, то есть скачкообразной сменой направления развития при достижении критической точки (форма проявления закона перехода количественных изменений в качественные).

 

Элементы систем сами могут быть достаточно сложными подсистемами. В частности можно говорить о системах управления, являющихся подсистемами сложных динамических систем. Обычно о системах управления говорят, когда рассматриваются следующие сферы:

•управление машинами, механизмами и технологическими процессами – техническое или технологическое управление;

•управление процессами, в которых задействованы биологические системы (животные, насекомые, растения, экосистемы и т.п.) – биологическое управление;

•управление деятельностью людей, стремящихся к своим целям – социально-экономическое управление или менеджмент.


Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 3; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты