Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Если времени уйти уже не осталось, то необходимо принять меры самозащиты.




В помещении:

- подняться на верхние этажи и закрыть там все двери.

- занять безопасное место (в углах, у колонн), комната должна быть противоположна от стороны океана, и не иметь туда проёмов.

- рядом не должно быть зеркал, окон и тяжёлых предметов, которые могут упасть (шкафы, холодильники).

Вне помещения:

- найти менее подверженное удару место (скальная преграда, ствол прочного дерева).

- если есть время снять обувь и тяжёлую верхнюю одежду; во чтобы то не стало надо избежать встречи с цунами на открытом пространстве, окаймленном зданиями.

Оказавшись на волне:

- необходимо сгруппироваться, набрать воздуха; вынырнув на поверхность, избавится от намокшей одежды.

- помнить, что вода начнет возвращаться, и воспользоваться временем, чтобы найти что-либо возвышающееся над водой.

- пережив первую волну, активно готовьтесь к следующей (их бывает от 3 до 9, а интервал между ними от 3 минут, до 3 часов); найти более безопасное место или лучше закрепится.

Если вам удалось пережить цунами в безопасном месте, возвращаться можно не раньше чем через 2-3 часа после первой волны. Полную уверенность, что волн больше не будет может дать сигнал службы ГО. Возвращаясь в здание или сооружение, необходимо убедиться, что оно не рухнет из-за подмыва фундамента; будьте внимательны к электропроводам и не зажигайте открытого огня. Активно включайтесь в спасательные работы под руководством служб комитета по чрезвычайным ситуациям.

 

Природные атмосферные (метеорологические) опасные явления – ураганы, циклоны, бури, штормовые ветра, шквалы, смерчи (торнадо), сильные осадки, засухи, туманы, гололед, метели, заморозки, морозы, грозы.

Мы живем на дне большого воздушного океана, который расположен вокруг Земного шара. Глубина этого океана 1000 км и называется атмосферой.

Ветры – это так называемые «приборы смешивания», они обеспечивают:

- обмен между загрязненным и чистым воздухом;

- насыщением кислородом полей и лесов, теплых и холодных арктических областей:

- разгоняют тучи и приносят дождевые тучи на поля, которые дают урожаи, таким образом, ветер является наиважнейшим компонентом жизни.

Газовая среда вокруг Земли, которая вращается вместе с ней, называется атмосферой. Не равномерность нагревания способствует общей циркуляции атмосферы, которая влияет на погоду и климат Земли.

Атмосферное давление распределяется неравномерно, что приводит к движению воздуха относительно Земли от высокого к низкому. Ветер – это движение воздуха относительно земной поверхности, возникающее в результате неравномерного распределения атмосферного давления и направленное из зоны высокого давления в зону низкого.

Сила ветра зависит от барического градиента: чем больше разность атмосферного давления и чем ближе находятся взаимодействующие области, тем быстрее происходит выравнивание перепада давления и тем выше скорость ветра.

Направление ветра зависит от:

- взаиморасположения области высокого и низкого давления;

- вращения Земли;

- трения.

В 1806 году, английский адмирал Бафарт разработал шкалу для определения силы ветра в баллах. Этой шкалой пользуются до сих пор.

Ветер начинает вызывать повреждения при скорости около 20 м/с. Скорость ветра исчисляют как в метрах в секунду, так и в километрах в секунду. Умножив первое значение на коэффициент 3.6, получим второе значение (при обратном действии этот же коэффициент выступает в роли делителя).

Человек удерживается на ногах при скорости ветра до 36 м/с. При скорости ветра 44 м/с никто не отважится покинуть помещение. Как только давление ветра, которое ровняется квадрату скорости, превысит массу человека, силы ему изменят, ветер его подхватывает и несет.

Для человека наиболее благоприятной скоростью ветра в жаркие дни, когда он легко одет, является 1-2 м/с. При скорости ветра 3-7 м/с появляется раздражение. Сильный ветер более 20 м/с вызывает нарушение жизнедеятельности.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты