Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Начальное общее образование




Читайте также:
  1. AAAA-запись - задает преобразование имени хоста в IPV6-адрес.
  2. II. Начальное образование
  3. III. Среднее образование
  4. Американская революция, ее особенности. Декларация независимости 1776 г. Образование США.
  5. Антителообразование: первичный и вторичный от­вет.
  6. Б.П.Юсов (полихудожественное образование в системе допол. образования)
  7. Билет 25.Образование революционных партий в России. Их программные и тактические установки.
  8. Билет 27.Образование либеральных и монархических партий в России, их программные и тактические установки.
  9. Билет 40. Линейные однородные уравнения в частных производных первого порядка. Связь решения с первым интегралом. Общее решение.
  10. Биогеоценоз как экологическая система, его звенья, связи между ними. Растения — начальное звено цепей питания в биогеоценозе.

Учебный план для начального звена сориентирован на 4 летний нормативный срок освоения программ начального общего образования. Учитывая требования СанПиН продолжительность уроков

для 1-ых классов составляет:

сентябрь, октябрь - 3 урока по 35 минут;

ноябрь, декабрь - 4 урока по 45 минут;

январь- май - 4 урока по 45 минут; продолжительность учебного года – 33

учебных недели;

для 2- 4 классов: по 45 минут; продолжительность учебного года – 34 учебных недели.

Продолжительность учебной недели: 1 классы - пятидневная;

2- 4 классы – шестидневная.

В 1,2,3 классах образовательный процесс осуществляется по ФГОС НОО. В 1 классах обучение ведется по модели 2, во 2,3 классах обучение ведется по 3 варианту базисного учебного плана, рекомендованного МО и НРФ.

Учебный план 4 класса ориентирован на освоение образовательных программ начального общего образования и рассчитан на 34 учебных недели в год.

В связи с переходом на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения в учебном плане начального общего образования произошли следующие изменения:

-с 3 класса изучается информатика как учебный модуль в рамках учебного предмета

«Технология»;

- предмет «Окружающий мир» является интегрированным курсом с ОБЖ;

- в 4 классе введен 1 час изучения предмета «Основы религиозных культур и светской

этики».

Компонент образовательного учреждения распределён следующим образом:

- в классах с русским языком обучения:

во 2-х, 3-х и классах по одному часу отведено на преподавание русского языка в

связи с возрастающими требованиями к качеству знаний учащихся по данному

предмету;

- в классах с татарским языком обучения:

во 2-х и 3-х классах по одному часу отведено на преподавание татарского языка.

Предусмотрена внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность) – 10 ч. вне рамок учебного плана.

Максимальная нагрузка обучающихся по всем классам и ступеням обучения соответствует базисному учебному плану и СанПиН 2.4.2.1178-02.

Федеральный и региональный компоненты реализуются в полном объеме, сохраняется базовое количество часов на обязательные предметы, что гарантирует сохранение единого образовательного пространства и обязательный уровень качества образования. Преподавание ведётся по четырем традиционным программам:



  • «Школа России» - 4в,4г;
  • «Перспективная начальная школа» - 4а;
  • «Школа 2000» - 4б,4э
  • «Гармония» -1а,2э,2б,3э,3б;
  • «Перспектива»-1в,1г,2в,2г,3в,3г;
  • «Школа 2100» - 1а,г,э;3а .

Из общего количества классов начального звена 4 национальные, обучение в данных классах ведется на татарском языке.

Задачи обучения учащихся в начальной школе:

- формирование важнейших нравственных и эстетических представлений;

- усвоение общечеловеческих моральных ценностей;

- формирование общеучебных умений и навыков, необходимых для успешного обучения;

- обогащение конкретных представлений детей об окружающей действительности, о человеке, природе и обществе;

- развитие логического мышления, коммуникативно-речевых способностей как важнейшего средства общения;

- развитие творческих способностей.

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 4; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты