Раздел 9. Детский фольклор.

Объем понятия. Детский фольклор как динамичная многожанровая система. Сочетание традиций и новаций, полифункциональность и взаимодействие жанров. Сложности систематизации и классификации материала. Связь с «взрослой» фольклорной традицией, литературой и массовой культурой. Современное состояние традиции.

Материнский фольклор (поэзия пестования): колыбельные песни, пестушки и потешки.Общие жанры взрослых и детей: прибаутки, детские песенки и приговоры, докучные сказки, скороговорки. Функции, среда и особенности бытования. Роль жанров в народной педагогике. Поэтика жанров. Приемы комического.

Собственно детское творчество.Заклички и приговорки. «Детский народный календарь». Кукольная свадьба. Детская игра как основной вид деятельности ребенка и игровой фольклор: «зазывалки», жеребьёвки, считалки, игровые припевы и приговоры.Дразнилки и поддевки, «отговорки». Песни-пародии, «школьная хроника», «вредные советы» и другие жанры школьного фольклора. Детский анекдот. «Садистские» стишки и «добрилки». «Страшное» и таинственное в фольклоре детей: страшилки, магически-игровые «вызывания», «гадалки», приметы, «заговорки». Альбомное творчество девочек. Мирилки, бытовые и правовые приговоры. Детский фольклор и мир детства. Функции, среда и особенности бытования. Поэтика жанров.

Раздел 10. Историография фольклористики.

Интерес к фольклору в древности. Первые сборники. Интерес к народной культуре в XVIII веке. А.С. Пушкин и Н.В. Гоголь о фольклоре. Собиратели народного творчества в XIX веке.

Формирование русской академической науки о фольклоре. Мифологическая школа (братья Я. И В. Гриммы, Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев, О.Ф. Миллер, А.А. Потебня и др.). Школа заимствования (Т. Бенфей, А.Н. Пыпин, В.В. Стасов). Развитие этнографии. Антропологическая школа (теория самозарождения сюжетов). Труды А.Н. Веселовского. Идеи исторической поэтики. Сравнительное изучение фольклора. Историческая школа (В.Ф. Миллер, И.Н. Жданов, М.Н. Сперанский и др.).

Собирание, издание и изучение фольклора на рубеже веков и в ХХ веке (Б.М. и Ю.М. Соколовы, М.К. Азадовский, Н.П. Андреев, А.И. Никифоров, В.Я. Пропп, П.Г. Богатырев, Э.В. Померанцева, Б.А. Рыбаков, Б.Н. Путилов и др.). Фольклористика конца ХХ – начала XXI века: итоги и перспективы. Основные научные центры. Многообразие методов. Междисциплинарные и комплексные исследования фольклора. Дискуссии о границах и специфике фольклора. Проблемы полевых исследований.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ

Учебники, учебные пособия, монографии:

Аникин В.П. Теория фольклора: Курс лекций. М., 1996[1].

Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор: Учебник. М., 1998.

Аникин В.П. Русское устное народное творчество: Учебник. М., 2001.

Путилов Б.Н. Фольклор и народная культура; In memoriam. СПб., 2003. (1 изд.: СПб., 1994; URL: http://www.infoliolib.info/philol/putilov/1.html)

Костюхин Е.А. Лекции по русскому фольклору. М., 2004.

Хрестоматии и практикумы:

Русское устное народное творчество: Хрестоматия / Сост. А.В. Кулагина. М., 1996.

Зуева Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор: Хрестоматия. М., 1998. 4-е изд. М., 2003.

Русское устное народное творчество. Хрестоматия: Учеб. пособие / Сост., вступ. ст., коммент. В.П. Аникина. М., 2006.

Райкова И.Н., Травников С.Н., Ольшевская Л.А., Июльская Е.Г. Русское устное народное творчество: хрестоматия-практикум: Учеб. пособие / Под общ. ред. С.А. Джанумова. М., 2007.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Антологии:

Серия «Библиотека русского фольклора». М., 1988 – продолжающееся издание. Тома: Былины / Сост. Ф.М. Селиванов; Сказки. Кн. 1-3 / Сост. Ю.Г. Круглов; Обрядовая поэзия. Кн. 1-3 / Сост. Ю.Г. Круглов; Народная проза / Сост. С.Н. Азбелев; Исторические песни / Сост. С.Н. Азбелев; Частушки / Сост. Ф.М. Селиванов; Народный театр / Сост. А.Ф. Некрылова, Н.И. Савушкина; Детский фольклор / Сост. М.Ю. Новицкая, И.Н. Райкова; Баллады / Сост. Б.П. Кирдан, А.В. Кулагина; Духовные стихи / Сост. Ф.М. Селиванов.

Литература по тематическим разделам: