КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ТЕМЫ И ФОРМЫСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ Самостоятельная работа студентов предполагает повторение материала лекций, изучение источников (художественных текстов, учебной литературы и исследований), подготовку к практическим занятиям, в том числе устных индивидуальных докладов, написание письменных внеаудиторных работ, обобщение изученного при подготовке к контрольному тестированию и зачету.
Устные индивидуальные доклады Продолжительность устного доклада на практическом занятии не должна превышать 12 минут (примерно соответствует 5-7 страницам печатного текста). Доклад должен содержать не только изложение теории, но и конкретный анализ текстов с яркими примерами, цитатами. Сопровождение доклада раздаточным материалом (примеры, таблицы, схемы), показом фотографий, других иллюстраций, аудиовизуальными и компьютерными презентациями поощряется. В конце доклада необходимо назвать источники фольклорного материала и использованную литературу. Докладчик должен быть готов ответить на вопросы преподавателя и студентов по теме доклада. Формулировка темы, материал, структура каждого конкретного выступления, рекомендуемая литература к нему обсуждаются заранее в ходе индивидуальной консультации у преподавателя. Обязательные письменные внеаудиторные работы В течение семестра студенты должны написать 3 письменных внеаудиторных работы аналитического характера объемом не менее 3 и не более 10 страниц каждая. Темы и сроки представления: 1) «Обрядовая лирика: анализ текста в контексте обряда» – к началу второго месяца обучения в семестре; 2) «Целостный анализ пословицы» – к началу третьего месяца обучения в семестре; 3) «Поэтическая организация сказки / былины (по выбору студента)» – к началу четвертого месяца обучения в семестре[3]. Учет сроков представления работы в системе ее оценивания 1. Назначен обычный срок. Если студент укладывается в него, он может рассчитывать на весь диапазон оценок. Кроме того, только в этом случае он имеет право переписать работу, за которую уже получен положительный балл, улучшив результат. 2. «Крайний» срок (прибавляется неделя к обычному) – не ставится максимальный балл, исключается возможность переписать работу. 3. Позже «крайнего» срока: работа оценивается минимальным положительным баллом за любой положительный результат. 4. Работу, заслуживающую оценку «неудовлетворительно», студент переписывает в любом случае, независимо от сроков сдачи.
|