КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль за самостоятельной работой студента
| Форма контроля | Контрольная работа, индивидуальное задание, работа на занятиях | ||
| № п/п | Примерные вопросы контрольных работ | ||
| Раскройте понятие «объект исследования». | |||
| Дайте характеристику (или оценку) предложенной темы и гипотезы исследования. | |||
| № п/п | Тематика рефератов, курсовых работ (проектов), варианты РГЗ |
| Тематика курсовых и выпускных работ имеется по каждой педагогической дисциплине в 720 каб. На их основе разрабатываются проекты индивидуальной творческой деятельности |
| № п/п | Образцы ИТЗ |
| Выберите тему ВКР. Разработайте методологический аппарат исследования. Напишите введение (5 стр.) к данному исследованию. |
| Форма контроля | зачет |
| экзамен, зачет, собеседование |
| № п/п | Вопросы к зачету |
| Сущность методологии педагогики как система знаний и как области деятельности. | |
| Характеристика научного познания в области педагогики | |
| Особенности методологического, теоретического и эмпирического уровней педагогического исследования в системе дополнительного образования | |
| Принципы педагогического исследования | |
| Требования к педагогическому исследованию | |
| Методологические характеристики педагогического исследования | |
| Логика, структура и этапы научно-педагогического исследования | |
| Содержание работы исследования на каждом из этапов исследования | |
| Оформление итогов научной работы в педагогике | |
| Основы педагогического эксперимента | |
| Сущность метода исследовательского наблюдения | |
| Сущность методов опроса | |
| Сущность графических методов | |
| Сущность теоретических методов | |
| Источники научной информации и способы фиксации содержания прочитанного |
Модуль 5. Дополнительная литература
1. Атаханов Р.А. Математическое мышление и методика определения уровня его развития / Под ред. В.В. Давыдова.- М., Рига, 2000
2. Бережнова Е.В. Формирование методологической культуры учителя // Педагогика- 1996.- №4
3. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2000
4. Бурова Л.И. Курсовые и дипломные работы по методике природоведения. Учебно- методическое пособие. – Череповец: ЧГПИ, 1998
5. Введение в научное исследование по педагогике / Ред. Журавлев В.И. –М., 1998
6. ааб Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии./Пер. с анг. под общей ред. Ю.П. Адлера. – М., 2000
7. Гребенюк О., Гребенюк Т. Основы педагогики индивидуальности. Учебное пособие/ Калинингр. ун-т.- Калининград, 2000
8. Ерофеев А.К. ЭВМ в психодиагностике высшей школы. – СПб., 2000.
9. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. М., 2002
10. Закирова А.Ф. Введение в педагогическую герменевтику. – Екатеринбург, 2000
11. Ительсон Л.Б. Математические и кибернетические методы в педагогике. М., 2001
12. Немов Р.С. Психология. Кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. М., 1999
13. Петров Ю. А. Методологические проблемы теоретического познания. М., 1986
14. Психологическая диагностика: Учеб.пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой.- М.,1998
15. Реан А.А. Психология изучения личности: Учеб. пособие. – СПб., 1999
16. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. М.:Дидакт, 2000
17. Скалкова Я. и др. Методология и методы педагогического исследования. М., 1999
18. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. – М., 1986
19. Сорокин Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах . М., 1998
20. Черепанов В.С. Экспериментальные оценки в педагогических исследованиях. М., 1998
21. Шубинский В.С. Развиваются ли методы исследований (в педагогике) // Советская педагогика.-1991-№ 3-С.46-51.
22.Эксперимент в школе: организация и управление /Под ред. М.М. Поташника.- М.,2001.Периодические издания
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |