Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ЗАДАНИЕ N 5




Установите соответствие между модально-специфическими нарушениями памяти и их мозговой локализацией.
1. Нарушения слухоречевой памяти.
2. Нарушения зрительной памяти.
3. Нарушения музыкальной памяти.

    левая височная область
    затылочно-теменная область
    правая височная область
      средний и промежуточный мозг

ЗАДАНИЕ N 6

Установите соответствие между следующими вариантами нарушений мышления (по классификации Б. В. Зейгарник) и их основными проявлениями.
1. Снижение уровня обобщения
2. Лабильность мышления
3. Разноплановость мышления

    оперирование общими признаками заменяется установлением сугубо конкретных связей между предметами; отсутствует понимание переноса, условностей
    больные чрезвычайно отвлекаемы; их мысли и представления быстро сменяют друг друга; больные не закончив одной мысли переходят к другой
    суждения больных протекают в разных плоскостях; основа классификации не носит единого характера (объединение предметов происходит то на основании их объективных свойств, то на основании личных вкусов, установок)
      суждения и умозаключения, имеющие характер убежденности, возникают на патологической основе и не поддаются коррекции (разубеждению), отсутствует критическое отношение к ним

ЗАДАНИЕ N 7

Установите соответствие между типами амнезии и их проявлениями.
1. Фиксационная амнезия.
2. Ретроградная амнезия.
3. Антероградная амнезия.

    нарушение запечатления получаемой человеком информации, резко ускоренный процесс забывания
    невозможность воспроизведения информации, приобретенной до возникшего с пациентом эпизода нарушенного сознания
    трудности воспроизведения событий после эпизода нарушенного сознания
      обманы памяти, воспроизведение вымышленных, не имевших места событий

ЗАДАНИЕ N 8

Установите соответствие между различными нарушениями (аномалиями) памяти и их основными проявлениями.
1. Гипомнезия.
2. Парамнезия.
3. Гипермнезия.

    ослабление всех видов памяти (врожденное, либо вследствие возрастных изменений или мозгового заболевания)
    ложные узнавания – обманы памяти, при которых человек испытывает ощущение «знакомости» при встрече с незнакомыми объектами
    обострение памяти, резкое увеличение объема и прочности запоминания материала по сравнению со средними нормальными показателями
      нарушения памяти, распространяющиеся только на стимулы определенной модальности (зрительной, слуховой, тактильной, двигательной и т.п.)

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты