КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ЗАДАНИЕ N 5
Установите соответствие между модально-специфическими нарушениями памяти и их мозговой локализацией.
1. Нарушения слухоречевой памяти.
2. Нарушения зрительной памяти.
3. Нарушения музыкальной памяти.
| левая височная область | |||
| затылочно-теменная область | |||
| правая височная область | |||
| средний и промежуточный мозг |
ЗАДАНИЕ N 6
Установите соответствие между следующими вариантами нарушений мышления (по классификации Б. В. Зейгарник) и их основными проявлениями.
1. Снижение уровня обобщения
2. Лабильность мышления
3. Разноплановость мышления
| оперирование общими признаками заменяется установлением сугубо конкретных связей между предметами; отсутствует понимание переноса, условностей | |||
| больные чрезвычайно отвлекаемы; их мысли и представления быстро сменяют друг друга; больные не закончив одной мысли переходят к другой | |||
| суждения больных протекают в разных плоскостях; основа классификации не носит единого характера (объединение предметов происходит то на основании их объективных свойств, то на основании личных вкусов, установок) | |||
| суждения и умозаключения, имеющие характер убежденности, возникают на патологической основе и не поддаются коррекции (разубеждению), отсутствует критическое отношение к ним |
ЗАДАНИЕ N 7
Установите соответствие между типами амнезии и их проявлениями.
1. Фиксационная амнезия.
2. Ретроградная амнезия.
3. Антероградная амнезия.
| нарушение запечатления получаемой человеком информации, резко ускоренный процесс забывания | |||
| невозможность воспроизведения информации, приобретенной до возникшего с пациентом эпизода нарушенного сознания | |||
| трудности воспроизведения событий после эпизода нарушенного сознания | |||
| обманы памяти, воспроизведение вымышленных, не имевших места событий |
ЗАДАНИЕ N 8
Установите соответствие между различными нарушениями (аномалиями) памяти и их основными проявлениями.
1. Гипомнезия.
2. Парамнезия.
3. Гипермнезия.
| ослабление всех видов памяти (врожденное, либо вследствие возрастных изменений или мозгового заболевания) | |||
| ложные узнавания – обманы памяти, при которых человек испытывает ощущение «знакомости» при встрече с незнакомыми объектами | |||
| обострение памяти, резкое увеличение объема и прочности запоминания материала по сравнению со средними нормальными показателями | |||
| нарушения памяти, распространяющиеся только на стимулы определенной модальности (зрительной, слуховой, тактильной, двигательной и т.п.) |
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 174; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |