КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Февраль.
1. Составьте квадратное уравнение, если x1,2 = –4.
| x2 + 8x +16 = 0
| 2. Решите неравенство: x2 – 9x – 10 0.
| –1 x 10
| 3. Возрастающая или убывающая последовательность: xn = ?
| Убывающая
| 4. Что представляет собой график функции | y | = 3?
| Прямые у = 3 и y = –3
| 5. Найдите дискриминант уравнения 3x2 – 7x + 4 = 0.
|
| 6. Какие значения принимает функция: y = x2 + 1?
| 1 y <
| 7. Чему равна разность прогрессии: 3; 10; 17?
|
| 8. Определите в последовательности xn = 3n + 4, который по счету член равен 25?
| 7-й
| 9. При каких значениях x неравенство 2x x верно?
| x 0
| 10. Найдите область определения функции: y = .
| x – любое дейст. число
| 11. Решите уравнение: x2 + 4 = 0.
| Корней нет
| 12. Извлеките: .
| –2
| 13. В классе 25 учеников, из них 13 девочек. Какой процент от общего числа учеников составляют девочки?
| 52%
| 14. Какое наименьшее значение принимает функция: y = (x + 1)(x – 1)?
| –1
| 15. Решите уравнение (a + b)x = a2 – b2, если a –b.
| a – b
| 16. Разложите на множители: x2 – 8x + 16.
| (x – 4)2
| 17. При каких значениях x функция y = x2 – 4x + 5 принимает
наименьшее значение?
| При x = 2
| 18. Имеет ли действительные корни уравнение 3x2 + 2x + 1 = 0?
| Нет
| 19. Какова степень уравнения y – yx = 0?
| Вторая
| 20. Решите неравенство: 1 – 4x + 4x2 0.
|
| 21. Вычислите значение выражения: 2a3 + 4a2 + 5 при a = –2.
|
| 22. Один трактор вспашет поле за 6 дней, а второй – за 12 дней. За сколько дней они вспашут поле, работая вместе?
| За 4 дня
| 23. Найдите НОД чисел 36, 48 и 60.
|
| 24. Решите неравенство: < 0.
| –2 < x < 2
| 25. Какое наименьшее значение принимает функция y = x2 – 6x + 10?
|
| 26. Делитель равен 6, частное равно 11 и остаток равен 4. Найдите
делимое.
|
| 27. Найдите x из пропорции: a :b = c :x.
|
| 28. Делится ли число 485 654 на 4?
| Нет
| 29. Вычислите сумму: S = 9 + 3 + 1 + + … .
| 13,5
| 30. Вычислите: .
|
| 31. Решите уравнение: x3 – x = 0.
| {0; 1}
| 32. Какие значения принимает функция: y = x2 + 2x + 1?
| 0 y <
| 33. Последовательность задана: xn = n(n – 1). Вычислите x10.
|
| 34. Геометрическая прогрессия задана 1; q; q2; … . Найдите пятый член.
| q4
| 35. Освободите от знаменателя дробь: .
|
| 36. В каких точках график функции y = x2 – 2x + 3 пересекает ось абсцисс?
| Не пересекает
| 37. Выполните действия: + 0,55.
|
| 38. Упростите: .
| – 1
| 39. Что представляет собой график функции y = 2(x – 3)(x + 4)?
| Парабола
| 40. Какое наибольшее значение принимает функция:
y = (5 – x)(5 + x)?
|
|
Март
1. Найдите дискриминант уравнения: 2x2 – 5x – 3 = 0.
|
| 2. Найдите область определения функции: y = .
| x 1
и x 8
| 3. Что представляет собой график уравнения xy = 0?
| Оси координат
| 4. Решите неравенство: x2 + 6x + 8 0.
| –4 x –2
| 5. Скорость пешехода 7,2 км/ч. Выразите скорость в м/с.
| 2 м/с
| 6. Возрастающая или убывающая последовательность: xn = ?
| Возрастающая
| 7. По плану должны изготовить 25 машин, а изготовлено 28. Вычислите процент выполнения плана.
| 112%
| 8. Подоходный налог с зарплаты составляет 12%. Вычислите зарплату, если удержания составили 72 рубля.
| 600 р.
| 9. Решите уравнение: 3x = 1.
|
| 10. Какие значения принимает функция: y = x2 – 2x + 5?
| 4 y <
| 11. Вычислите: (-8) .
| –
| 12. Равны ли выражения a + 6a0.5 + 9 и ( + 3)2?
| Равны,
Если a 0
| 13. В прямоугольном треугольнике катеты равны 3 и 4. Вычислите
синус и косинус меньшего угла.
| 0,6; 0,8
| 14. Обратите 135° и 210° в радиальную меру.
| и
| 15. Упростите: .
|
| 16. Решите уравнение: .
|
| 17. Решите уравнение: (1 + n2)x = 1 + п6.
| 1 – n2 + n4
| 18. Имеет ли уравнение 5х2 – 5x + 2 = 0 действительные корни?
| Нет
| 19. Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если b3 = 9, b1=l.
| Q = 3
| 20. Освободитесь от знаменателя дроби .
|
| 21. Известно, что = 1. Вычислите , если — острый угол.
|
| 22. Вычислоите: .
|
| 23. Решите неравенство: .
|
| 24. Какой знак имеет cos2?
| Минус
| 25. Переведите в градусную меру и .
| 120o и 150o
| 26. Сократите дробь: .
|
| 27. Найдите среднее геометрическое чисел 12 и 3.
|
| 28. Запишите число, обратное 0,01.
|
| 29. Последовательность задана: xn = п2 – п. Вычислите x6.
|
| 30. Вычислите: .
|
| 31. Решите уравнение:
| –27
| 32. При каких значениях х функция у = х2 - 6х + 9 принимает наименьшее значение и чему оно равно?
| При x = 3, y = 0
| 33. У геометрической прогрессии b1 = 1, q = 3. Найдите b5.
|
| 34. Вычислите cos900°.
| –1
| 35. Под каким углом прямая у = х + 1 пересекает ось абсцисс?
| 60o
| 36. Четная или нечетная функция: ?
| Нечетная
| 37. Решите уравнение: 25x2 + 10х + 1 = 0.
| x1, 2 = –
| 38. Что представляет собой график функции у = –х?
| Биссектрису 2 и 4 коорд. Углов
| 39. Укажите координаты точек пересечения графика функции
у = х2 + 5х – 6 с осями координат.
| (1;0), (-6;0),
(0;-6)
| 40. Мальчик живет на 9 этаже, а девочка на 3. Во сколько раз больше, чем девочка, мальчик пройдет ступенек по лестнице?
| В 4 раза
|
Апрель
1. Найдите дискриминант уравнения x2 + x + 3 = 0.
| –11
| 2. Что представляет собой график уравнения x2 – 5x – 6 = 0?
| Прямые
x = –1 и x = 6
| 3. Какова степень уравнения: x2y – 2x + 3 = 0?
| Третья
| 4. Решите уравнение: x3 – 4x = 0.
| {0; }
| 5. Найдите область определения функции: y = .
| x –3 и x 4
| 6. Решите неравенство: x2 – 4x – 21 0.
| x и x 7
| 7. Чему равна разность арифметической прогрессии, если a5 = 30,
a2 = 9?
|
| 8. Решите уравнение: |x – 3| = 1.
| {2; 4}
| 9. Вычислите: (23)-2.
|
| 10. Какие значения принимает функция: y = 2 – x2?
| – < y 2
| 11. Принадлежит ли точка А(2; –1) графику функции у = x2 – 3x + 1?
| Да
| 12. Упростите выражение: .
| a4 – 4
| 13. Решите неравенство: 1 x0,5 3.
| 1 x 9
| 14. Вычислите: .
|
| 15. Вычислите: .
|
| 16. Преобразуйте в произведение: cos60o + cos30o.
|
| 17. Имеет ли действительные корни уравнение: 2x2 + 2 = 0?
| Нет
| 18. Решите неравенство: x2 + 4x + 4 > 0.
| x –2
| 19. Укажите формулу n-го члена последовательности:
2; … .
|
| 20. Решите уравнение: 2x = 32.
|
| 21. Найдите корни уравнения: x3 + 8 = 0.
| –2
| 22. Вычислите: 28 : 7 .
|
| 23. Вычислите: sin230o – cos230o.
| –
| 24. Известно, что sin = . Вычислите cos , если - острый угол.
|
| 25. Вычислите: .
|
| 26. Что больше: tg или –2cos ?
| Равны
| 27. Четная или нечетная функция: ?
| Нечетная
| 28. Решите систему уравнений:
| (4; 1)
| 29. При каких значениях х функция y = x2 – 2x + 5 принимает наименьшее значение?
| При x = 1
| 30. Вычислите: .
|
| 31. Решите уравнение: x4 – x2 = 0.
| x1, 2 = 0,
x3, 4 = 1
| 32. Решите неравенство: | x – 2 | < 3.
| –1 < x < 5
| 33. Который по счету член 59 в последовательности xn = 4n – 1?
| 15-й
| 34. При каких значениях x значение функции y = равно нулю?
| При x = -1
| 35. Решите уравнение: .
| –2
| 36. Четная или нечетная функция: ?
| Четная
| 37. Что представляет собой график уравнения: y2 + 5y = 0?
| Ось абсцисс и прямую y = –5
| 38. Что больше: 410 или 220?
| Равны
| 39. Под каким углом прямая y = x – 1 пересекает ось абсцисс?
| 45o
| 40. Решите систему уравнений:
| ( ; 1)
|
Май
1. При каких значениях x функция y = 4 – x2 принимает наименьшее значение и чему оно равно?
| При x = 0, y = 4
| 2. Найдите область определения функции: y = .
| x – любое действит. число
| 3. Разложите на множители: x2 – 4x – 12.
|
| 4. Что представляет собой график уравнения: x2 – 2x = 0?
| Ось ординат и прямую x = 2
| 5. Решите систему уравнений:
| Решения нет
| 6. Скорость ветра 2 м/с. Выразите скорость в км/час.
| 7,2 км/ч
| 7. Решите неравенство: | x – 2 | 3.
| x –1 и x 5
| 8. Возрастающая или убывающая последовательность: xn = 20 – 3n?
| Убывающая
| 9. Укажите формулу n-го члена последовательности: … .
|
| 10. Принадлежит ли графику функции y = x0.5 точка M(9; 3)?
| Да
| 11. Решите неравенство: x2 + 4x + 4 0.
| –2
| 12. Решите уравнение: 3x = 81.
|
| 13. Упростите выражение: (a + 1)(a2 – a + 1)(a3 – 1).
| a6 - 1
| 14. Решите неравенство: 1 x 2.
| 1 x 8
| 15. Вычислите: (20.5 + 30.5)2 – 0.5.
|
| 16. Вычислите: .
|
| 17. Вычислите: .
|
| 18. Вычислите: 2 – + 2 .
| 6
| 19. Решите уравнение: ( + 2)( – 2) = 0.
|
| 20. Решите уравнение: x2 + 4x + 4 = 0.
| x1, 2 = –2
| 21. Вычислите: ctg225o.
|
| 22. В прямоугольном треугольнике катеты равны. Вычислите синус и косинус острого угла.
| ;
| 23. Решите уравнение: .
|
| 24. Решите неравенство: x2 – 10x + 25 > 0.
| x – любое действит. число, кроме 5
| 25. Арифметическая прогрессия задана формулой xn = 4n – 5. Найдите разность прогрессии.
|
| 26. Решите уравнение: 52x = 1.
|
| 27. Что представляет собой график уравнения: x2 – 1 = 0?
| Прямые x = –1 и x = 1
| 28. Какое наименьшее значение принимает функция: y = x2 – 4x + 6?
|
| 29. Вычислите сумму: S = 1 + x + x2 + … + xn -1 .
|
| 30. Найдите корни уравнения: x4 – 1 = 0.
|
| 31. Принадлежит ли число 50 последовательности xn = 3n – 2?
| Нет
| 32. Вычислите: cos260o – sin260o.
| –
| 33. Вычислите: .
|
| 34. Вычислите: sin15 и cos11 .
| 0; –1
| 35. Вычислите: sin690o.
| –
| 36. Что представляет собой график уравнения: 3(x – 4)(y + 3) = 0?
| Прямые x = 4 и
y = –3
| 37. Какие значения принимает функция: y = 3 +2x + x2?
| 2 y <
| 38. Вычислите: tg585o.
|
| 39. Какое множество точек на плоскости задает система неравенств: ?
| Кольцо с радиусами 1 и 2 и центром
O(0; 0)
| 40. Представьте бесконечную десятичную периодическую дробь
0,555… в виде обыкновенной дроби.
|
|
|