Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Функціональна моделі задачі




Читайте также:
  1. Аналіз моделі множинної регресії
  2. Вибір технологічних рішень задачі
  3. Військовий тил, його склад і задачі
  4. Внутрішня синхронізація компонентів моделі.
  5. Ділове оцінювання персоналу підприємства: сутність, задачі, зміст, методологія
  6. Економічні і фінансові кризи: сутність та функціональна детермінованість
  7. Задачі для розв’язання
  8. Задачі для самоконтролю
  9. Задачі для самоконтролю по розділу системних васкулітів.
  10. Задачі і роль Сухопутних військ

Діаграми потоків даних (DFD) є основним засобом моделювання функціональних вимог до системи, яка проектується у вигляді мережі зв'язаної потоками даних. Головна мета засобів DFD – продемонструвати, як кожен процес перетворює свої вхідні дані у вихідні, а також виявити співвідношення між цими процесами. Результатом побудови функціональної моделі системи є ієрархія DFD, які описують асинхронний процес перетворення інформації від її введення в систему до видачі користувачу.

Побудова моделі за допомогою DFD полягає у виділенні елементів, які перетворюють, накопичують, споживають інформацію (дані), яка переноситься відповідними інформаційними потоками (потоками даних). Зокрема, джерела інформації (зовнішні сутності) породжують потоки даних, які переносять інформацію до підсистем або процесів. Ті, своєю чергою, перетворюють інформацію і породжують нові потоки, що переносять інформацію до інших підсистем або процесів, накопичувачів даних, а також назад до зовнішніх сутностей споживачів інформації.

Детально розглянувши принцип надання послуг, зображено на рис.3.3 діаграму потоків даних проходження популяризації послуг у місцевому органі надання послуг.

Рис. 3.2. Контекстна діаграма

 

На рис.3.3. зображено контекстну діаграму з головним процесом посередині "Рекламно-інформаційне забезпечення популяризації послуг ГУДМС " і двома зовнішніми сутностями:

1. Громадянин – людина, яка звертається до органу влади з питанням;

2. Інспектор – людина, яка повинна розглянути питання і дати відповідь на запит громадянина- інформацію про послугу.

Головний процес пов’язаний із зовнішніми сутностями за допомогою потоків даних.

 

 

Рис. 3.3. Декомпозиція контекстної діаграми

На рис.3.3. зображено декомпозицію контекстної діаграми. На цій діаграмі є 6 процесів. 1.1 – Опрацювання даних про послугу;1.2 – Вибір способу представлення інформації;1.3 – Опрацювання питання громадянина;1.4 – Формування запиту громадян;1.5 – Формування відповіді;1.6 – Формування результату;

Рис. 3.4. Деталізована діаграма процесу 1.1 "Опрацювання даних про послугу"

На рис.3.4. зображено деталізацію процесу 1.1 " Опрацювання даних про послугу " з чотирьма підпроцесами :



1.1.1 – Визначення виду послуги;

1.1.2 – Термін надання послуги;

1.1.3 – Ціна послуги;

1.1.4 – Вибір виконавця послуги;

Рис. 3.5. Деталізована діаграма процесу 1.6 "Формування результату"

На рис.3.5. зображено деталізацію процесу 1.6 "Формування результату" з трьома підпроцесами.

1.6.1 – Формування виконавця відповіді;

1.6.2 – Опрацювання відповіді виконавцем (інспектором);

1.6.3 – Направляння відповіді заявнику (громадянину);

 

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 120; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.018 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты