Начало занятия

Привет, малыш. Сегодня мы опять пришли к тебе всей семьёй. Давай вспомним сказку, из которой мы к тебе пришли.

Просмотр диафильма «Три медведя»

Можно смотреть здесь. Или можно просмотреть сказку на планшете. Вариантов бесплатных приложений достаточно много. Например, такое.

После просмотра каждого слайда побуждайте ребёнка подсказывать, что было дальше.

Конструирование (мелкая моторика + развитие пространственного мышления)

Малыш, как ты помнишь, в сказке мы живём в лесу в красивом домике. Сможешь построить нам домик?

Самый простой вариант – построить домик из кубика и пирамиды. Вместе с детьми постарше можно собрать домик из конструктора Lego или аналогов.

Спасибо, малыш. Очень красивый домик. А сможешь сделать нам стульчики?

Объясните ребёнку, что стульчик можно сделать из 2 деталей конструктора: квадратной и прямоугольной формы. Квадратная деталь будет сиденьем, а приставленная к нему прямоугольная – спинкой. Посадите медведей на стульчики.

Дорожка к дому (мелкая моторика)

После прогулки в лесу медведи возвращаются домой по ровной дорожке. Давай построим дорожку к медвежьему домику.

Выкладываем дорожку к сделанному домику из фасоли, макарон, бусин, помпонов (или другого материала на ваш выбор). Можно «походить» по получившейся дорожкой пальчиками.

Подвижная игра «Медвежата» (физическое развитие)

Очень ровная дорожка получилась. Теперь медведи не заблудятся в лесу. А давай покажем, что медведи делают в лесу на прогулке.

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили,

Вот так, вот так, (Круговые движения головой вправо-влево.)

Головой своей крутили.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так, (Пружинистые сгибания и разгибания рук.)

Дружно дерево качали.

Вперевалочку ходили (Шаги на месте, раскачиваясь из стороны в сторону.)

И из речки воду пили.

Вот так, вот так, (Наклоны вперед, руки внизу.)

И из речки воду пили.

А потом они плясали, (Присядка. Прыжки на одной ноге.)

К солнцу лапы поднимали.

Вот так, вот так, (Руки вперед, вверх, в стороны, вниз.)

К солнцу лапы поднимали

Источник

Сервируем стол (логика + математика + ролевая игра)

Медведи возвратились с прогулки очень уставшие и голодные. Пора кушать. Давай посадим их за стол и поставим перед каждым тарелку и ложку.

Можно использовать реквизит, оставшийся после разыгрывания спектакля по сказке (день 2). Ребёнок должен самостоятельно разложить тарелки и ложки перед медведями в соответствии с их размером.

А теперь давай посчитаем, сколько тарелок и ложек? Правильно, три. А почему три? Потому что медведей тоже три. Каждому мы дали по одной тарелке и одной ложке.