КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Структура навчальної дисципліни
У процесі навчання студенти отримують необхідні знання під час проведення аудиторних занять: лекційних та семінарських. Найбільш складні питання курсу винесено на розгляд і обговорення під час семінарських занять. Також велике значення в процесі вивчення та закріплення знань має самостійна робота студентів. Усі ці види занять розроблені відповідно до положень Булонської декларації. Робочий план
З самого початку вивчення дисципліни кожен студент має бути ознайомлений як із програмою дисципліни і формами організації навчання, так і її структурою, змістом та обсягом кожного з навчальних модулів, а також з усіма видами контролю та методикою оцінювання навчальної роботи. Навчальний процес, згідно з програмою навчальної дисципліни «Сучасні економічні теорії», здійснюється у таких формах: лекційні; семінарські заняття; виконання індивідуального завдання; самостійна робота студентів; контрольні заходи. Вивчення студентом навчальної дисципліни відбувається шляхом послідовного і ґрунтовного опрацювання навчальних модулів. Навчальний модуль – це відносно окремий самостійний блок дисципліни, який об’єднує кілька навчальних елементів дисципліни за змістом та взаємозв’язками. Тематичний план даної дисципліни складається з двох модулів (табл. 2). Таблиця 2 Структура залікового кредиту навчальної дисципліни
Плани лекцій
|