Пояснительная записка. Предмет «анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ» занимает важное место в ряду общепрофессиональных дисциплин

Предмет «анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ» занимает важное место в ряду общепрофессиональных дисциплин. Данная дисциплина дает представления о структуре и функции органов слуха, речи и зрения, а также их функциональной деятельности. Важным элементом содержания дисциплины являются возрастные особенности функционирования органов слуха, речи и зрения ребенка.

Цель изучения предмета:

В курсе анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ основная цель —дать магистрантам современные представления о структурно-функциональной организации органов слуха, речи и физиологических механизмах формирования звукового, речевого и зрительного сигнала и образа, научить будущих магистров методологии оценки функционального состояния ОСРЗ и выявлению отклонений в параметрах их деятельности.

Исходный уровень знаний обучающихся:

Для полного освоения курса анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ необходимо изучать следующие дисциплины:

а/ анатомию человека - дисциплину, изучающую строение организма и нервной системы, в частности, на макроскопическом уровне;

б/ гистологию - науку, изучающую структуру органов и систем и нервной системы, в частности, на микроскопическом уровне;

в/ биологию - дисциплину, которая связана с изучением физиологии клетки, ее структурной и химической организации, генетического аппарата клетки, наследственности и др.

г/ биохимию - науку, связывающую химические основы и механизмы жизнедеятельности;

д/ физику - дисциплину, дающую физическую основу биологическим процессам;

е/ бионеорганическую химию - науку, связывающую неорганический мир с процессами жизнедеятельности;

Программа по анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ является единым документом, определяющим и унифицирующим содержание преподавания этой науки на кафедрах ИСП КГПУ.

Основные знания, необходимые для изучения анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ

В процессе изучения курса «анатомии, физиологии и патологии ОСРЗ »:

1. магистрант должен знать:

* цель и задачи изучения дисциплины, ее роль для своей будущей профессиональной деятельности,

* закономерности строения, организации и функционирования систем и ОСРЗ человека,

* сущность методик обследования органов ОСРЗ, их диагностические возможности.

2. магистрант должен уметь:

* оценивать и объяснять основные закономерности формирования и регуляции физиологических функций ОСРЗ,

* объяснить механизмы и возможные варианты взаимодействия органов слуха, речи и зрения,

* объяснить информационную ценность изученных констант,

* выполнять ряд работ и опытов, защищать протокол проведенного исследования, решать тестовые и ситуационные задачи,

* уметь работать с литературой.

СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО МАТЕРИАЛА