КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В современных условиях образование становится важнейшим условием внедрения во все сферы человеческой деятельности новых технологий
В современных условиях образование становится важнейшим условием внедрения во все сферы человеческой деятельности новых технологий, роста конкурентоспособности и повышения уровня жизни. Социальная ответственность высшего образования в значительной мере заключается в том, чтобы каждый человек мог получать такие квалификационные и социальные навыки, которые позволят ему оставаться востребованным на меняющемся рынке труда, полноценно участвовать в развивающейся инновационной экономике и, тем самым, обеспечивать собственное благосостояние и благосостояние общества в целом. Учитывая возрастающую роль высшей школы, во многих странах стратегия ее развития определяется приоритетами национальной стратегии, и направлена на повышение качества и обеспечение доступности образования. В России проблемы качества образования приобрели приоритетное значение в связи с расширением доступности, диверсификацией вузов и их программ, появлением большого количества негосударственных вузов и т.п. В 1990-х гг. Россия приступила к совершенствованию системы качества образования на различных уровнях – Министерство, межвузовские и международные комиссии. Тогда же в практику государственного регулирования высшего образования начали внедряться нормативные и методические документы. С того времени произошли существенные изменения: создана правовая база, сформированы два направления оценки: внешнее и внутреннее. Внутривузовская оценка не является нововведением в России, но активизация ее совершенствования связана с мерами по модернизации образования. Пересматриваются научно-методические материалы, проводится подготовка вузовских экспертов по управлению, формируются модели организационного оформления самооценки – создаются центры оценки или аудита. Некоторые новые центры устанавливают связи с российскими и международными органами. Аккредитация оказалась относительно новой технологией в России. Начало ее формирования относится к 1992–1997 гг., когда сложилась система коммерческих вузов, ориентированных на единый стандарт, но ведущих обучение в новом режиме. Аккредитация выступает механизмом обеспечения государством гарантии качества образования для всех граждан. Результаты внешней экспертизы в России крайне важны, поскольку используются при проведении конкурса на размещение государственного задания на подготовку специалистов. Перечень показателей государственной аккредитации в последние годы пересматривается; вносятся серьезные изменения в законы с учетом тенденций образовательной интеграции в Европе. Итак, государственное регулирование и обеспечение качества высшего образования является главной направляющей болонских реформ. С каждым их этапом внимание к качеству возрастает: в первую очередь именно качество способно вывести страну на передовые позиции в области исследований и образования, повысить конкурентоспособность. “Болонская задача” по созданию сопоставимых систем оценки качества высшего образования уже проработана политически и методологически. Теперь она проходит этап апробации странами и вузами, в том числе в России. Можно предположить, что двигаться нужно в направлении формирования профессиональных сообществ, обсуждающих проблемы качества высшего образования, а для их решения – в сторону кооперации между вузами, компетентными в вопросах образования. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Конституция РФ принята 12.12.1993 http://www.consultant.ru/popular/cons/ 2. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 03.12.2011) "Об образовании" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.02.2012) http://www.consultant.ru/popular/edu/ 3. Административное правовое стимулирование перехода российских учреждений высшего профессионального образования на современные механизмы управления. / С.В. Анюшин // Административное и муниципальное право, 2008. - № 5. – С. 23-24. 4. Болонский процесс и правовое регулирование высшего образования. / Бутенко О.С. // Северо-Кавказский юридический вестник, 2007. - № 1. - С. 80-88. 5. Высшее образование в России: правила и реальность. / Под редакцией С. В. Шишкина. – М.: Независимый институт социальной политики, 2004. - С. 98 – 100. 6. Государственное регулирование в сфере высшего образования. / Мамедов А.А. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки, 2011. - № 2. - С. 29-39. 7. Государственное регулирование качества высшего образования. / Козлов О.А., Гришаков С.И. // Ученые записки ИИО РАО, 2004. - № 12. - С. 223-227. 8. Государственное регулирование высшего образования как социокультурная функция государства. / Барабанова С.В. // Право и образование, 2004. - № 3. - С. 68-88. 9. Гражданско-правовое регулирование отношений в сфере высшего профессионального образования. / Кванина В.В. // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право, 2007. - № 4. - С. 110-115. 10. Интеграционные процессы в сфере высшего образования и их регулирование государством. / Зак Т.В. // Вестник экономической интеграции, 2008. - Т. 1. - № 5. - С. 59-64. 11. Концепция децентрализации государственного администрирования: некоторые вопросы содержания и значения. / С.Н. Махина // Административное право и процесс, 2006. - № 1. – С. 21-25. 12. Концепция правового статуса автономных образовательных учреждений. / Т.А. Гусева // Право и экономика, 2006. - № 12. – С. 12-14. 13. Маркетинг в образовании. / Н. М. Авсянников. – М.: Российский ун-т дружбы народов, 2007. – 170 с. 14. Необходимость государственного регулирования высшего образования: социально-экономический аспект. / Гапонюк П.Н. // Журнал научно-педагогической информации, 2010. - № 3. - С. 4-16. 15. Новая парадигма государственного регулирования процесса модернизации высшего и непрерывного профессионального образования. / Наумов В.В., Крашенинников В.М. // Транспортное дело России, 2009. - № 10. - С. 56-58. 16. Нормативно-правовое регулирование высшего образования в Российской Федерации. / Ершов В.С. // Вопросы гуманитарных наук, 2008. - № 5. - С. 84-87. 17. Нормативно-правовое регулирование высшего образования в России (в свете вхождения в России в болонский процесс). / Козырин А.Н. // Юридическое образование и наука, 2006. - № 4. - С. 14-22. 18. Нормативно-правовые основы регулирования высшего образования России при вхождении в болонский процесс. / Матушанский Г.У., Борзилова Л.В. // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования, 2010. - № 8. - С. 42-52. 19. О государственном регулировании платных образовательных услуг. / Г.Д. Шкарлупина // Законодательство и экономика, 2006. - № 10. – С. 3-9. 20. Образование как сфера государственной политики. / А.В. Миронов // Социально-гуманитарные знания, 2003. - № 6. – С. 11-18. 21. Образовательное пространство России как системообразующий фактор национальной безопасности. / Шершнев, Л.И. // Образование и безопасность: проблемы, концепции, реальность: по материалам Всероссийской конференции. Москва, 21-23 апреля 2005 г. / Под ред. Проф. В.В. Аникова, проф. О.Г. Грохольской. – М.: Изд-во УРАО, 2005. 22. Правовое регулирование высшего профессионального образования в Российской Федерации. / Зайцева Л.А. // Право и государство: теория и практика, 2007. - Т. 32. - № -8. - С. 26-36. 23. Правовое регулирование деятельности государственных органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием в Российской Федерации. / Васильев Ф.П., Большаков М.С. // Административное право и процесс, 2010. - № 6. - С. 20-23. 24. Правовые основы регулирования высшего образования в Российской Федерации. / Борзилова Л.В., Матушанский Г.У. // Вестник Казанского государственного энергетического университета, 2009. - Т. 3. - № 3. - С. 99-108. 25. Приоритетный национальный проект «Образование» как форма перехода к общественно-государственному управлению образовательной сферой. / В. Аванесов // Юрист вуза, 2008. - № 10. – С. 13-16. 26. Рецензия на книгу С.В. Барабановой "государственное регулирование высшего образования в Российской Федерации: административно-правовые вопросы. / Куров С.В. // Право и образование, 2005. - № 4. - С. 273-275. 27. Регулирование высшего образования. / Рыжкова Л.А. // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление, 2011. - № 1. - С. 143-146. 28. Регулирование высшего образования в ведущих зарубежных странах. / Пастухова О.А. // Азиатско-тихоокеанский регион: Экономика, политика, право, 2008. - № 2. - С. 81-91. 29. Регулирование высшего образования: от децентрализации к координационной централизации. / Кирилловых А.А. // Право и образование, 2010. - № 6. - С. 28-39. 30. Российское образование: необходимое регулирование и защита конкуренции. / Артемьев, И. // Юрист вуза,. 2009. - № 7. – С. 12-16. 31. Российское образование – 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях. – М.: ГУВМЭ, 2008. - С. 7. 32. Структурные преобразования в системе высшего образования: изменения правового регулирования. / Кирилловых А.А. // Право и экономика, 2008. - № 2. - С. 10-14. 33. Совершенствование правового статуса государственных организаций образования. / В.Н. Зенков // Журнал российского права, 2006. - № 4. – С. 21-26.
[1] Государственное регулирование в сфере высшего образования. / Мамедов А.А. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки, 2011. - № 2. - С. 29-39. [2] Административное правовое стимулирование перехода российских учреждений высшего профессионального образования на современные механизмы управления. / С.В. Анюшин // Административное и муниципальное право, 2008. - № 5. – С. 23-24. [3] Российское образование: необходимое регулирование и защита конкуренции. / Артемьев, И. // Юрист вуза,. 2009. - № 7. – С. 12-16. [4] Регулирование высшего образования. / Рыжкова Л.А. // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление, 2011. - № 1. - С. 143-146. [5] Структурные преобразования в системе высшего образования: изменения правового регулирования. / Кирилловых А.А. // Право и экономика, 2008. - № 2. - С. 10-14. [6] Регулирование высшего образования. / Рыжкова Л.А. // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление, 2011. - № 1. - С. 143-146. [7] Государственное регулирование в сфере высшего образования. / Мамедов А.А. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки, 2011. - № 2. - С. 29-39. [8] Необходимость государственного регулирования высшего образования: социально-экономический аспект. / Гапонюк П.Н. // Журнал научно-педагогической информации, 2010. - № 3. - С. 4-16. [9] Регулирование высшего образования. / Рыжкова Л.А. // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление, 2011. - № 1. - С. 143-146. [10] Необходимость государственного регулирования высшего образования: социально-экономический аспект. / Гапонюк П.Н. // Журнал научно-педагогической информации, 2010. - № 3. - С. 4-16. [11] Регулирование высшего образования. / Рыжкова Л.А. // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление, 2011. - № 1. - С. 143-146. [12] Необходимость государственного регулирования высшего образования: социально-экономический аспект. / Гапонюк П.Н. // Журнал научно-педагогической информации, 2010. - № 3. - С. 4-16. [13] Регулирование высшего образования в ведущих зарубежных странах. / Пастухова О.А. // Азиатско-тихоокеанский регион: Экономика, политика, право, 2008. - № 2. - С. 81-91. [14] Новая парадигма государственного регулирования процесса модернизации высшего и непрерывного профессионального образования. / Наумов В.В., Крашенинников В.М. // Транспортное дело России, 2009. - № 10. - С. 56-58. [15] Государственное регулирование в сфере высшего образования. / Мамедов А.А. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки, 2011. - № 2. - С. 29-39. [16] Необходимость государственного регулирования высшего образования: социально-экономический аспект. / Гапонюк П.Н. // Журнал научно-педагогической информации, 2010. - № 3. - С. 4-16. [17] Регулирование высшего образования: от децентрализации к координационной централизации. / Кирилловых А.А. // Право и образование, 2010. - № 6. - С. 28-39. [18] Новая парадигма государственного регулирования процесса модернизации высшего и непрерывного профессионального образования. / Наумов В.В., Крашенинников В.М. // Транспортное дело России, 2009. - № 10. - С. 56-58. [19] Регулирование высшего образования: от децентрализации к координационной централизации. / Кирилловых А.А. // Право и образование, 2010. - № 6. - С. 28-39. [20] Нормативно-правовое регулирование высшего образования в Российской Федерации. / Ершов В.С. // Вопросы гуманитарных наук, 2008. - № 5. - С. 84-87. [21] Нормативно-правовое регулирование высшего образования в России (в свете вхождения в России в болонский процесс). / Козырин А.Н. // Юридическое образование и наука, 2006. - № 4. - С. 14-22. [22] Нормативно-правовые основы регулирования высшего образования России при вхождении в болонский процесс. / Матушанский Г.У., Борзилова Л.В. // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования, 2010. - № 8. - С. 42-52. [23] Российское образование – 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях. – М.: ГУВМЭ, 2008. - С. 7. [24] Нормативно-правовое регулирование высшего образования в Российской Федерации. / Ершов В.С. // Вопросы гуманитарных наук, 2008. - № 5. - С. 84-87. [25] Нормативно-правовое регулирование высшего образования в России (в свете вхождения в России в болонский процесс). / Козырин А.Н. // Юридическое образование и наука, 2006. - № 4. - С. 14-22. [26] Правовое регулирование деятельности государственных органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием в Российской Федерации. / Васильев Ф.П., Большаков М.С. // Административное право и процесс, 2010. - № 6. - С. 20-23. [27] Нормативно-правовое регулирование высшего образования в России (в свете вхождения в России в болонский процесс). / Козырин А.Н. // Юридическое образование и наука, 2006. - № 4. - С. 14-22. [28] Правовое регулирование деятельности государственных органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием в Российской Федерации. / Васильев Ф.П., Большаков М.С. // Административное право и процесс, 2010. - № 6. - С. 20-23. [29] Правовые основы регулирования высшего образования в Российской Федерации. / Борзилова Л.В., Матушанский Г.У. // Вестник Казанского государственного энергетического университета, 2009. - Т. 3. - № 3. - С. 99-108. [30] Нормативно-правовые основы регулирования высшего образования России при вхождении в болонский процесс. / Матушанский Г.У., Борзилова Л.В. // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования, 2010. - № 8. - С. 42-52.
|