КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Общие правила работы в лабораторияхСтр 1 из 11Следующая ⇒ Государственный комитет Российской Федерации по высшему образованию Кубанский государственный технологический университет Новороссийский политехнический институт Кафедра Охраны окружающей среды и рационального Использования природных ресурсов
Методические указания к лабораторной работе № 1 «Получение золей и их характеристика»
по дисциплинам «Коллоидная химия» и «Поверхностные явления и дисперсные системы» (для всех специальностей всех форм обучения)
тема: «Получение золей и строение мицеллы»
Новороссийск Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Направление подготовки дипломированного специалиста 656600 – Защита окружающей среды. Квалификация – инженер-эколог», Регистрационный № 165 тех\дс от 17 марта 2000 г. – М., 2000 г.
и государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Направления подготовки дипломированного специалиста 655000 – Химическая технология органических веществ и топлива. Квалификация – инженер», Регистрационный № 222 тех\дс от 27 марта 2000 г. – М., 2000 г.
Методические указания составлены доцентом кафедры ООС и РИПР Кузьминой И.В.
Методические указания обсуждены на заседании кафедры ООС и РИПР ____________________
Протокол № _______
Зав. кафедрой ООС и РИПР ________________________ В.А. Алексеенко
Одобрено методическим советом НПИ _____________________ Протокол № __________
Председатель методического совета НПИ________________ В.В. Дьяченко
Содержание
Общие правила работы в лабораториях во время занятий с учащимися [1] 1. Учащиеся при работе с химическими веществами должны быть в халатах. 2. Каждый учащийся должен работать на закрепленном за ним рабочем месте, переход на другое место без разрешения преподавателя не допускается. 3. рабочее место следует содержать в чистоте, не загромождать его посудой и посторонними предметами. 4. рабочие места учащихся запрещается загромождать склянками с реактивами, ненужными в данный момент приборами, посудой и посторонними предметами. 5. Учащимся запрещается работать в лаборатории в отсутствии преподавателя или лаборанта, а также в не установленное время без разрешения преподавателя. 6. Категорически запрещается выполнять в учебной лаборатории экспериментальные работы, не связанные с выполнением учебного практикума. 7. К выполнению каждой работы учащиеся могут приступать только после получения инструктажа по технике безопасности и разрезания преподавателя. 8. Приступая к работе, необходимо: Ø уяснить методику работы, правила ее безопасного выполнения, Ø проверить правильность сборки прибора или установки, Ø проверить соответствие взятых веществ веществам, указанным в описании работы. 9. Полученные в процессе эксперимента вещества следует хранить в соответствующей посуде с этикетками или четкими надписями восковым карандашом. 10. Пролитые на пол или стол химические вещества учащиеся обезвреживают и удаляют под руководством лаборанта (преподавателя) в соответствии с имеющимися правилами.
Требования безопасности при работе с кислотами и щелочами [1] 1. Кислоты и щелочи в своем большинстве относятся к веществам повышенного класса опасности и способны вызывать химические ожоги и отравления у работающих. 2. Для предупреждения ожогов при работе с кислотами и щелочами необходимо пользоваться спецодеждой, очками и другими средствами индивидуальной защиты. Кислоты, щелочи и другие едкие жидкости следует переливать при помощи сифонов с грушей или ручных насосов (айвейлеров) различных конструкций. Разливать концентрированную азотную, серную и соляную кислоты нужно только при включенной вентиляции в вытяжном шкафу. 4. Запрещается хранить растворы щелочей и концентрированных кислот в тонкостенной стеклянной посуде.
|