КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
ЛАБОРАТОРИЯ ТВОРЧЕСТВА ЖУРНАЛИСТА
Лаборатория творчества журналиста – это цикл лабораторных работ, выполнив которые студенты смогут более полно ощутить атмосферу и особость деятельности в журналистике. Цель лаборатории творчества журналиста – сформировать и закрепить у студентов навыки и умения практической работы в условиях планирования и осуществления познавательной журналистской деятельности. К задачам лаборатории творчества журналиста относятся: а) выработка умений работы с журналистскими текстами; б) тренинг познавательных методов и методик (наблюдения, беседы, проработки документов и т.п.); в) профессиональное знакомство с практической журналистикой как познавательной деятельностью; г) рефлексия творческого процесса в журналистике как собственного творчества. Данная форма работы студента предусматривает массированную учебную деятельность студентов в лаборатории практической творческой деятельности журналиста. Это модульная система лабораторного обучения, включающая в себя самостоятельную работу студента под руководством консультанта-преподавателя. Методические материалы для работы в лабораториях творчества журналиста включают формулировку задания, цель и задачи работы, алгоритм лабораторной работы, список литературы и источников, которым можно пользоваться при выполнении работы. Работа в условиях лаборатории предполагает индивидуальную учебную деятельность студента. Лабораторные работы являются обязательной частью мастерской творчества журналиста, оцениваются по пятибалльной системе, затем баллы суммируются и входят в зачет по курсу. Студент выполняет 4 лабораторных работы, согласно заданиям в рамках каждой мастерской творчества журналиста. Два задания содержат альтернативные работы, среди которых студент выбирает по своему желанию одну для выполнения. Предлагается матрица оценок, которую можно использовать как ориентировочную. Общая сумма баллов (max), которую может получить студент по итогам лабораторного практикума – 20. Это соответствует высокой степени оценки студента. Минимальная сумма, которая может быть выставлена студенту, требуемая для зачета по лабораторному практикуму – 12 баллов. Если студент получает сумму ниже требуемой, то преподаватель-консультант решает, какие работы необходимо сделать заново или предлагает студенту новые формы лабораторных исследований в индивидуальном порядке.
Матрица оценок работ лабораторного практикума
Низкая степень сложности предполагает наличие в работе элементарных требований по шкале от 1 до 2. Студент обладает знаниями, обеспечивающими выполнение заданий такого рода. Средняя степень сложности предполагает наличие в работе требований и заданий повышенной сложности, содержащих исследовательские задачи, которые требуют дополнительной подготовки и включения творческой инициативы. Шкала сложности колеблется от 3 до 4. Высокая степень сложности предполагает активизации всех личностных учебно-творческих качеств личности студента, учета индивидуальных особенностей и свободной ориентации в разных видах и формах учебной деятельности. Шкала сложности наивысшая – 5. Таким образом, зачет по лабораторному практикуму является обязательной формой промежуточной отчетности по курсу «Основы журналистской деятельности» и включается в систему общего зачета по совокупности выполненных работ
|