Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Ну, конечно, только Бог!




Бога видеть невозможно,

Лишь дела увидеть можно,

Те, что делает для нас

Каждый день Он, каждый час.

Вот за что и почему

Благодарны мы Ему.

А чтоб Он не огорчался,

Надо каждый чтоб старался

Зла не делать никому

И послушным быть Ему.

(стихи Елены Королевой)

Закончив чтение на словах: “Ну, конечно, только Бог!”, можно показать детям икону Господа-Вседержителя. Объяснить, прочитав следующие строки стихов, что видеть изображение Бога мы можем на иконе, отметив, что икона – это не просто картинка, но особое изображение.

На этом можно закончить занятие, уточнив, что сегодня мы узнали, Кто же сотворил мир и все в нем. Сказать детям, что о том, как Бог творил мир, мы поговорим на следующем занятии.

Если дети не устали и им хочется продолжить разговор, можно побеседовать с ними о том, что такое Любовь Божия к Его созданиям и Промысл Божий.

 

Занятие 5. Как был сотворен мир. Дни творения.

Программное содержание:

Закрепление представлений детей о Боге – Творце мира.

Знакомство детей с Библейским повествования о творении мира.

Материал к занятию:

пластилиновый макет, изготовленный на прошлом занятии,

иллюстрации к повествованию о днях творения Богом мира,

картинки с изображением дневного и ночного неба, растений, животных (рыб, птиц, зверей),

картонная коробка кубической формы, для того, чтобы на шести гранях куба можно было наклеить подобранные или нарисованные детьми изображения в соответствии с тем, что было сотворено Богом в первый, второй и т.д. дни творения мира;

ножницы, клей-карандаш, салфетки.

Ход занятия:

Дети рассматривают коллективную работу, выполненную на прошлом занятии. Отвечают на вопрос: “Кто же сотворил все вокруг: и небо, и землю, и деревья, и цветы, и птиц, и зверей, и людей?”

Педагог напоминает детям свое обещание рассказать им, как Богом был сотворен мир. Дети готовы слушать.

Взрослый рассказывает, что о сотворении Богом мира повествует старинная книга – Библия или Священное Писание. Библейское повествование начинается со слов: В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною; и Дух Божий носился над водою”.

Итак, сначала не было совсем ничего... Только темнота и пустота...

Педагог предлагает детям зажмурить глаза, закрыть ладошками уши, посидеть так несколько секунд, а потом ответить на вопросы:

– Видели ли вы что-нибудь? Что было у вас перед глазами? Слышали ли вы что-нибудь?

– Ничего не было видно, ничего не было слышно – только темнота и тишина.

– Зажмурьте глаза еще раз. Темно? А теперь откройте глаза. Что вы увидели?

– Свет, предметы вокруг.

Так в мире вначале не было ничего кроме темноты и пустоты, но вот Бог сотворил свет.

И сказал Бог: да будет свет. И стал свет.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 120; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты