Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ПОСЛЕСЛОВИЕ. Предлагаемая читателю книга знакомит с двумя из­вестными в современной

Читайте также:
  1. АНТИЧНОЕ СЧАСТЬЕ. Послесловие
  2. Длинные истории Рыжего. Послесловие
  3. Из воспоминаний Послесловие издательства
  4. Народный герой. Послесловие
  5. Послесловие
  6. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  7. Послесловие
  8. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  9. ПОСЛЕСЛОВИЕ
  10. Послесловие

Предлагаемая читателю книга знакомит с двумя из­вестными в современной

психологии подходами -- трансакционным анализом и гештальттерапией. Авторы

раскрывают возможности их применения к повседнев­ной жизни человека -- для

ее лучшего понимания и совершенствования.

На русском языке изданы работы основателя трансакционного анализа

Э.Берна "Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры". М.,

"Прогресс", 1988; "Секс в человеческой любви". М., МКЦ, 1990. Есть в

переводе на русский язык и краткое изложение основных моментов

гештальттерапии (см. К.Рудестам. "Групповая психотерапия". М., "Прогресс",

1990). Однако впервые представле­но изложение названных подходов, доступное

массо­вому читателю, интересующемуся психологией обще­ния, межличностных

отношений, склонному к поиску средств самосовершенствования, средств

внутренней опоры в столь стремительно меняющемся внешнем мире.

У вынесенного в заголовок этой книги ключевого слова "выигрывать" (to

win) много значений. В нашей культуре обычно под этим подразумевается прежде

всего умение взять верх над кем-либо или чем-то во­вне. Авторы данной книги

имеют в виду иную тради­цию. Они исходят из представления гуманистической

психологии о Выигрывающем как об аутентичной лич­ности, то есть подлинной,

открытой в своих проявлениях, принимающей на себя ответственность за то,

какова она есть. В этой полноте бытия, собственно, и состоит ее выигрыш.

Становление такой личности -- процесс протяженностью в жизнь. "Мы верим, --

пишут авторы, -- что каждый, по крайней мере в некоторых своих проявлениях,

имеет возможность быть Выигры­вающим -- быть подлинной личностью, чуткой и

осознающей" (с. 18).

Знакомясь с двумя весьма распространенными в практике

психокоррекционной работы подходами, важно помнить о многообразном спектре

средств современной практической психологии, ориентированной на оказание

помощи. Восприятие их именно в таком широком контексте поможет удержаться от

возмож­ной крайности -- увидеть единственное или универ­сальное для всех

жизненных ситуаций средство помо­щи. Реальный психологический облик человека



и человеческих отношений столь богат и многогранен, что подобный путь, по

всей вероятности, обречен.

При всей общности природы человеческих контак­тов важно не упускать

своеобразие психологической культуры того или иного народа, региона. В этом

смысле, естественно, рассматриваемые в книге подходы, в частности жизненные

примеры, иллюстративный материал из консультативной практики, имеют

определенную страновую окраску, а именно акцент американ­ского образа жизни.

Еще одну -- межкультурную -- грань обретает затрагиваемая книгой в

межличностном аспекте значимая психологическая проблема: как, обучаясь через

обращение к опыту другого, остаться са­мим собой? Ориентируясь на некоторые

реальные ин­вариантные стандарты построения человеческого обще­ния и его

коррекции, стоит задумываться, не уходим ли мы порой от себя, не утрачиваем

ли иногда самости в активном стремлении ее обрести?

Одна из особенностей предлагаемой книги -- про­стота изложения. И язык,

и иллюстративные примеры из психотерапевтической практики делают непростой

материал доступным широкому кругу читателей, не имеющих профессиональной



психологической подго­товки. В связи с этим хотелось бы обратить внимание на

акцент авторов в отношении использования рассмат­риваемых ими средств -- они

предназначены помочь читателю в совершенствовании собственного опыта

межличностных контактов. Включение же их в работу с другими людьми, в

контекст психокоррекционной ин­дивидуальной или групповой работы, -- это

дело толь­ко профессионала, прошедшего специальную подготов­ку. Одного

энтузиазма здесь явно недостаточно, а иногда он просто опасен. Без

соответствующей глубо­кой психологической подготовки доброе намерение

оказать помощь другому человеку на этом пути может обернуться вредом.

Наверное, взявший в руки эту книгу прочтет ее не­однократно, но

наверняка всякий раз с удовольствием и пользой.

Л.А.Петровская, доктор психологических наук


Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 3; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Этика Взрослого | Краткое руководство по настройке маршрутизаторов DLink DIR-100 и DLink DIR-300.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты