Критерии оценки знаний.

Кафедра филологии устанавливает в течение каждого семестра два уровня контроля:

контроль текущей работы в семестре;

итоговый контроль,

а также «Бонус».

Система оценки успеваемости студентов в ходе всех форм контроля осуществляется по 100 бальной шкале.

Первый уровень контроля (контроль текущей работы в семестре) включает в себя следующие виды работ:

- посещение лекций, семинаров, лабораторных; (1 ч. – от 0,25 до 1б.)

- модульные контрольные работы; М-1, М-2, М-3 (до 15 б.)

- ответы на занятиях; («отл.» - 3 б., «хор.» - 2б., «удовл.» - 1б.)

- домашняя работа; (до 5б.)

- самостоятельная работа; (от 5 б. до 10 б.)

- реферат; (от 5 б. до 20 б.)

- лабораторная работа; (до 5 б.)

- конспектирование научной литературы, отчёт по научным монографиям,

проверка ведения конспекта (от 3 б. до 5 б.)

- ведение дневника читателя; (от 1 б. до 3 б.)

- составление наглядных пособий; (до 15 баллов)

- чтение наизусть; (от 1 б. до 3 б.)

- собеседование. ( до 10 б.)

Второй уровень контроля (итоговый контроль)

- экзамен.

«Бонус» (от лат. bonus- «хороший», «добрый», «дополнительное вознаграждение», «премия») - до 20 баллов. Рейтинговая система предусматривает поощрение студентов за хорошую работу в семестре проставлением «премиальных» баллов за участие в олимпиадах, выставках, конференциях, конкурсах; за написание реферата научно – исследовательского характера и другие проявления активного изучения дисциплины.

По результатом трех модулей и премиальных студент может заработать автоматически зачет (если имеет не менее 60 баллов), а также удовлетворительную оценку (от 60 до 70 баллов) и хорошуюоценку (от 71 до 90 баллов) без сдачи экзамена.

На экзамене студент имеет право повысить свой рейтинг до 100 баллов.

Получение оценки «отлично» предполагает обязательныйэкзамен, т.е. дополнительный опрос студента по билету.

Если студент, набравший 60 баллов и получающий автоматически оценку

«удовлетворительно», желает улучшить свой рейтинг, он может в течение III модуля отчитаться за невыполнение виды работ и набрать баллы для автоматической оценки «хорошо».

Студент допускается к экзамену даже тогда, когда он в течение всех трех модулей и в результате сдачи задолженностей по модулям в конце семестра заработал от 20 до 59 баллов.

Если студент в течение 3 модулей набрал 20 и более баллов, но не получает автоматически по результатам работы в течение трех модулей « зачет» (то есть не имеет 60 баллов), он имеет право ликвидировать задолженности, выполнив дополнительные задания, улучшить свой рейтинг, выполнив задания более сложного характера (до 20 баллов), а также представить преподавателю работу над ошибками по модульным контрольным работам (до 20 баллов).

Если студент в течение семестра набрал по дисциплине до 19 баллов, он к зачёту и экзамену не допускается. При итоговой аттестации в форме зачета он получает за такое количество баллов «незачтено».

Объем материала в каждом модуле, требования к различным видам контроля в рамках каждого (к текущему контролю, домашней работе, проявлению активности на занятиях), объем всех модульных контрольных работ и количество баллов за каждый вид задания на модульной контрольной работе, а также требования, связанные с получением зачета, экзаменационных оценок, формулируются преподавателем, обеспечивающим конкретную дисциплину, в начале семестра, отражаются в папке по дисциплинам на кафедре, в рабочей программе (УМК) и обязательно доводятся до сведения студентов, изучающих дисциплину.

5.1. Методические указания по организации рейтингового контроля по дисциплине «Зарубежной литературы XIX века (реализм)»

I модуль

Итого: 14 часов (4 лекции и 2 семинара + МКР)

II модуль

Итого 10 часов (2 лекции и 3 семинара + МКР)

III модуль

Итого 12 часов (3 лекции + 1 семинар + МКР)

[1] Краткая литературная энциклопедия. В 9 т. / гл. ред. А. А. Сурков. – М. : Сов. энциклопедия, 1966.

2. Литературный энциклопедический словарь / под ред. В. М. Кожевникова, П. А. Николаева. – М. : Сов. энциклопедия, 1987. – 751 с.

3. Литературная энциклопедия терминов и понятий // гл. ред. и сост. А. Н. Николюкин. – М. : НПК «Интелвак», 2001. – 1600 стб. и др.

[4] Храповицкая, Г.Н. Пьер-Жан Беранже / Храповицкая, Г.Н. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830-1860-е гг.): учеб. пособие / Г.Н. Храповицкая, Ю. П. Солодуб. – М. : Издательский центр «Академия», 2005. – С. 122 – 129. (Базовый учебник)