Английский реализм.

Социальные конфликты в Англии первой половины XIX ве­ка. Чартизм. Роль этики в культурной жизни Англии. Утилитаристы и интуитивисты. Роль открытий архео­логов в эстетике реалистов. Истоки английского реализма XIX века. Основные представители и основные жанры, роль романа воспитания, герои английских реалистов. Эволюция реализма на протяжении первой полови­ны и середины XIX века. Социальные идеи и конфликты в романе Э. Гаскел «Мери Бартон». Проблема воспитания в романе III. Бронте «Джейн Эйр». Социальные конфликты, романтическое и реалистическое начала в романе Э. Бронте «Грозовой перевал». Натуралистические черты в романах Дж. Элиот. Проблема английского натурализма.

Ч. Диккенс. Представление о неразрывности связей всех лю­дей как основа творчества. Своеобразие творческого метода, проблема юмора и сатиры, периодизация. Гуманизм писателя.

Романы 1830-40-х гг. Проблематика и художественная фор­ма «Посмертных записок пиквикского клуба». «Оливер Твист» - концепция личности, нравственная проблематика, проблема воспитания. Жанр, темы, композиция «рождественского рассказа». Проблематика «Американских заметок». «Домби и сын»: смысл названия, проблематика и композиция, своеобразие связей человека и предметного мира, лейтмотивы, символика, особенности анализа внутреннего мира личности, гипербо­ла, связь со сказкой.

Творчество 1850-1860-х гг.: причины перехода юмора в сатиру («Тяжелые времена»). «Дэвид Копперфилд»: соединение романа воспитания с романом о творческой личности. «Большие ожидания»: проблематика и символика романа. Диккенс в России.

У. Теккерей. Политические воззрения. Предисловия к романам «Ньюкомы» и «История Пенденниса» как отражение концепции искусства и истории. Концепция добра и зла. «Книга снобов» отражение мировоззрения писателя. Роман «Ярмарка тщеславия» — хронотоп, проблематика, жанр, система образов, композиция, своеобразие объективности повествования, роль автора и Кукольника. Связь концепции истории и исторической личности в романе «История Генри Эсмонда» с концепцией В. Скотта. Теккерей в России.

Немецкая литература середины XIX в.

Политическая ситуация в стране. Идеи Маркса и Фейербаха. «Молодая Германия» и ее роль в социальных битвах. Романтизм как непременная составляющая немецкого реализма. Причины преобладания поэзии и драмы в литературе данного периода.

Эстетика Гегеля: три стадии развития искусства, принцип отражения действительности, учение о жанрах и их эволюции, о природе символа.

Ф. Геббель. Эстетика и политические воззрения. Ф. Геббель — создатель психологической драмы XIX в. «Юдифь» — принцип переосмысления библейской истории и библейского персонажа, конфликт и развитие действия. «Мария Магдалина» — конфликт, место действия и состав действующих лиц. «Гиг и его кольцо» — характер использования легендарного сюжета.

Г. Гейне. Периодизация творчества. Общественные и литера­турные связи. 1810-1820-е годы: идеи статьи «Романтика». Ху­дожественные и идейные задачи «Книги песен» и их реализация. Состав сборника. Тема человека, природы, любви; философия, предмет иронии и способы ее создания. Статьи 1830-х годов. По­литические мотивы в лирике 1840-х годов, поэма «Германия. Зимняя сказка». Двойственность в восприятии революции и ре­лигии. Стихи последних лет. «Романцеро» — ирония и жизнеут­верждающие мотивы.

Американская литература 1850-60-е гг.

Особенности позднего этапа романтизма в американской литературе. Изменение общественной ситуации в стране, усиление пессимистических настроений, преодоление иллюзий. Внимание к нравственным проблемам, процесс психологизации художественной прозы. Философия трансцендентализма (Эмерсон).

Н. Готорн — основатель морально-психологического направ­лении в литературе Америки.

Г. Мелвилл — представитель философского направления в американской литературе. Жанровое своеобразие романа «Моби Дик или Белый кит».

Аболюционистская тема в творчестве Г. Бичер-Стоу. Роман «Xижина дяди Тома» и его роль в борьбе против рабства.

У. Уитмен. Демократический пафос поэтического и публицистического творчества. История создания и композиция сборни­ка «Листья травы»: особенности поэтического стиля, переход свободному стиху, связь с устным народным творчеством, с романтизмом. Трансцендентализм — философская основа творчества. Уитмен и мировая литература. Уитмен и Маяковский.

1.6. Тематический план изучения дисциплины

Аудиторные занятия

Зарубежная литература XIX века. Реализм.

3 курс, 5 семестр, дневное отделение

Лекции Кол-во часов

Итого : 18

Практические занятия Кол-во часов

Итого : 18

Самостоятельная работа

Итого: 46

Список литературы