Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Тема 3.5. Диагностика эмоциональных состояний и дезадаптации




Читайте также:
  1. II. Инструментальная диагностика.
  2. R Диагностика митрального стеноза
  3. R Диагностика митральной недостаточности.
  4. R Электрокардиографическая диагностика при отказе синусового узла.
  5. А-грамматик в виде графа состояний. Неоднозначность грамматик
  6. Аденовирусная инфекция. Эпидемиология. Патогенез. Классификация клинических форм. Диагностика. Лечение на дому.
  7. Амебиаз. Балантидиаз. Клиника, диагностика, осложнения, принципы терапии.
  8. Анализ и диагностика рекламных воздействий на целевую аудиторию
  9. Анафилактический шок. Диагностика, неотложные мероприятия.
  10. Анаэробная инфекция ран. Факторы. Ранняя диагностика клинических форм. Профилактика и лечение на этапах медэвакуации.

Диагностика эмоций и психических состояний: особенности, сложности. Методики субъективного оценивания эмоционального состояния, самочувствия и настроения.

Проективные методы диагностики психических состояний.

Дезадаптация: определение, виды, специфика диагностики, области применения. Диагностика эмоционально-личностной дезадаптации.

 

Тема 3.6. Диагностика мотивационно-потребностной сферы и ценностей

Психологические принципы и методы диагностики мотивации. Классификация методик диагностики мотивационно-потребностной сферы.

Методы диагностики мотивационно-потребностной сферы. Прямые методы психодиагностики мотивационной сферы личности. Личностные опросники для измерения мотивов. Проективные методы диагностики глубинных мотивационных образований. Методы изучения потребностей личности.

Диагностика ценностно-смысловой сферы.

 

Тема 3.7. Диагностика межличностных отношений

Особенности психодиагностики межличностных отношений. Классификация методов изучения межличностного взаимодействия. Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений. Методики косвенной оценки межличностных отношений.

Методы изучения межличностных отношений в коллективе. Диагностика индивидуальных свойств человека, влияющих на межличностные отношения.

Диагностика семейных взаимоотношений.

 

РАЗДЕЛ 4. СОЗДАНИЕ И АПРОБАЦИЯ

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ

Тема 4.1. Критерии качества метода тестов

Требования, предъявляемые к профессиональным тестам. Понятие валидности, её виды и способы достижения. Подлинная и ложная валидность.

Надёжность, её виды и способы проверки на надёжность. Коэффициенты валидности и надёжности. Сравнение валидности и надёжности.

Точность, однозначность и достоверность тестов и способы их обеспечения.

Тема 4.2. Стандартизация и адаптация психодиагностических методик

Понятие стандартизации. Способы стандартизации психодиагностических инструментов. Критерии объективности в психодиагностике. Метод независимых судей.

Тестовые нормы: определение понятия, виды. Требования к тестовым нормам и способы их разработки. Статистический подход к разработке тестовых норм.



Понятие адаптации в психодиагностике. Особенности адаптации психодиагностических методик. Адаптация русскоязычных и переводных методик. Основные этапы при адаптации методики.

 


Дата добавления: 2015-02-09; просмотров: 14; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты