КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 1.3 Психические познавательные процессы в младшем школьном возрасте.
Межсессионные задания
С методическими рекомендациями
Для студентов-заочников группы НК -25А
Го курса специальности
Преподавание в начальных классах
На 2-ое полугодие 2014-2015 уч.г.
(база 11 классов)
Учебный график на 2 полугодие 2014-2015 уч.г.
студентов 2 курса
Специальности 050146 Преподавание в начальных классах
Зимняя сессия: 16.02. 2014– 2.03.2014
| № п/п | Наименование дисциплины | Сроки сдачи домашней контрольной работы | Зачеты, экзамены, во время сессии |
| МДК 01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах | Экзамен Дабагян О.Ю. | ||
| МДК 01.02 Русский язык с методикой преподавания | дкр 11.02.14г | Экзамен Оськина Л.В. | |
| МДК 01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | дкр 11.02.14г | дифференцированный зачет Лихачева Е.С. | |
| МДК 03.01 Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя | Экзамен Устименко И.А. | ||
| Учебная практика ПМ01 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ01 | дифференцированный зачет | ||
| Производственная практика ПМ03 | дифференцированный зачет |
Самостоятельная работа
По МДК 01.01 Теоретические основы организации обучения в начальных классах
Тема 1.1 Учебная деятельность младшего школьника.
1 Проанализировать структурные компоненты учебной деятельности. Выделить отличительные особенности учебной деятельности первоклассников в период их адаптации к школе.
2 Составить рекомендации для родителей по формированию учебной мотивации детей младшего школьного возраста.
Тема 1.2 Управление деятельностью как важнейшая функция учителя.
1 Подготовить реферат на тему: «Психологические требования к методике организации урока в начальной школе» или «Развивающие возможности изобразительного искусства, театра и художественной литературы для умственного и личностного развития младшего школьника», «Развивающие игры младших школьников».
2 Составить план урока по одному из учебных предметов с учетом возраста и санитарно-гигиенических норм.
3 Подобрать методы и приемы развития мотивации учебно-познавательной деятельности на уроке.
Тема 1.3 Психические познавательные процессы в младшем школьном возрасте.
1 Проанализировать причины неуспеваемости детей младшего школьного возраста.
2 Разработать рекомендации для преодоления причин неуспеваемости младших школьников.
Литература:
1 Андреев. В.И. Педагогика. Казань, 1996.
2 Немов Р.С. Психология. М., 1995.
3 Подласый П.В. Педагогика.М., 1996.
4 Подласый П.В. Педагогика начальной школы. М.,2000
5 Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на -Дону, 1996.
6 Коррекционная педагогика в начальном образовании/Под ред. Г.Ф. Кумариной. М., 2003.
7 Зимняя Г.С. Педагогическая психология. М., 2001.
8 Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М., 2004.
Вопросы к экзамену
Дата добавления: 2015-02-09; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |