Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Тестові завдання. 1. Найдавнішою формою судочинства в Римі був:




1. Найдавнішою формою судочинства в Римі був:

а) формулярний процес;

б) легісакційний процес;

в) екстраординарний процес.

 

2. Літісконтестація – це:

а) символ судової влади;

б) засвідчення спору.

 

3. Формулярний процес був:

а) одностадійним;

б) двостадійним.

 

4. У якому судовому процесі рішення могло бути оскаржене:

а) у формулярному процесі;

б) у легіксаційному процесі;

в) в екстраординарному процесі?

 

5. Захист якого позову є засобом, який називається абсолютним захистом:

а) засобом речового позову;

б) засобом особистого позову?

 

6. Якщо для захисту одних і тих же відносин, які захищалися кількома позовами, допускалося одночасне заявлення двох позовів, то це:

а) кумулятивна конкуренція;

б) альтернативна конкуренція?

 

7. Розпорядження претора, яким він забороняв здійснювати будь-які протиправні дії називалися:

а) інтердикти;

б) постанови;

в) приписи;

 

8. Встановлений законом строк для захисту порушеного права в суді – це:

а) позовна давність;

б) законний строк?

9. Сплив якого часового терміну погашав не тільки право на захист, а й саме матеріальне право:

а) позовної давності;

б) законного строку?

 

10. Вкажіть основні засоби преторського захисту:

а) інтердикти;

б) стимуляція;

в) реституція;

г) введення у володіння;

д) штрафні позови.

 

Задачі

1. Прочитайте уважно текст преторської формули, проаналізуйте його та розбийте на складові частини: «Якщо виявиться, що Капенатске помістя, про яке іде суперечка, належить за квіритським правом Авлу Агерію, і це помістя не повертається йому, то скільки буде коштувати це помістя йому, то скільки буде коштувати це помістя, в такій сумі нехай суддя присудить Ну мерія Негідія на користь Авла Агерія; якщо не виявиться, нехай звільнить».

 

2. Один римський громадянин через необережність загубив значну суму грошей, яка була зашита в хустину. Він публічно пообіцяв заплатити тому, хто поверне йому знахідку, винагороду в п’ять ассів: Невдовзі зявився чесний чоловікі сказав: «Я знайшов твої гроші. Ось вони! Одержи свою власність». Той став рахувати гроші і в той же час похапцем обдумувати, як би відмовити у виплаті винагороди. «Друже мій, - сказав він, - у хустині було зашито 15 ассів, а я бачу тільки 10. Ти, мабуть, розпоров хустину, взяв з неї п’ять ассів винагороди, а потім знов її зашив». Той, хто приніс гроші, став запевнювати, що він цю хустину знайшов такою, якою приніс, і приніс її такою якою знайшов. У результаті – постали перед судом. Як можна охарактеризувати цю ситуацію з точки зору способів захисту?

 

3. Проаналізуйте правові випадки. На кому лежить обов’язок доведення фактів?

а) К. вимагає від Ц. сплати суми, яку він багато років назад позичив батьку Ц. Той у відповідь висловлює сумніву тому, щоб батько дійсно уклав таку угоду, а якби й уклав, то обов’язково розплатився б. Водночас, він, Ц., не є спадкоємцем свого батька, оскільки сам добровільно відмовився від спадку;

б) Марк попросив Нігерія як знаючу людину підшукати маєток, який би Марк міг купити. Нігерій доволі довго подорожував по країні підшукуючи саме те, що потрібно Марку. Тепер же, коли він вимагає у Марка відшкодування витрат, той стверджує, що він свого часу дав Нігерію достатню суму на витрати.

 

4. Один римський громадянин тривалий час займався торгівлею. Розбагатівши, він вирішив відкрити свою факторію (представництво) в Кордобі. Але під час здійснення його задуму виникла проблема – хто буде управляючим факторії. Призначення кмітливого раба було неможливим, оскільки раб не міг укладати угоди, про найманого управляючого не могло бути і мови, залишався лише один вихід – призначити управляючим старшого сина (попередньо його емансипувавши). Син довго не погоджувався, адже за цивільними законами він позбавлявся права успадкування після батька. Батько пообіцяв скласти заповіт, в якому його майно буде розділено порівну між трьома синами (два молодші сини залишалися під владою батька). Син пристав на пропозицію і вирушив зі сім’єю в далеке місто. Через декілька років стало зрозуміло, що факторія приносить хороші прибутки. Але, як стало відомо пізніше, батько трагічно загинув на полюванні, не залишивши заповіту. Старший син приїхав у Рим тоді, коли у права спадкування вступили його молодші брати. Чи були в Римі правові засоби відновлення справедливості для старшого сина? Чи міг старший син одержати спадок?

 

5. Про які позови може іти мова:

а) мисливець купив собаку, однак грошей за неї відразу не заплатив; або послав з посильним гроші, але собака не була йому доставлена; або він одержав собаку, яка не належала продавцеві, і тепер власник вимагає собаку у нинішнього володільника;

б) у вказаний день маляри-підмайстерні не з’явились на роботу. Майстер хоче притягти їх до відповідальності?

 

_________________________________________

 

Особистий позов має місце тоді, коли ми пред’являємо позовну вимогу про те, що інший повинен дати, зробити, надати (Гай. 4.2).

Позов на річ має місце тоді, коли ми пред’являємо позовну вимогу про те, що тілесна річ наша або що яке-небудь право належить нам (наприклад, сервітути) (Гай. 4.3).

___________

Рекомендована література

Гарсиа Гарридо М. Х. Зазначена праця. – с. 152 – 224.

Калюжний Р. А. Зазначена праця. – с. 21 – 30.

Підопригора О. А. Зазначена праця. – К.: видавничий дім «Ін Юре»,

2001р. – с. 67 – 94.

Иоффе О. С., Мусин В. А. Зазначена праця. – с. 26 – 38; 51 - 63.

Черниловский З. М. Зазначена праця. – с. 51- 63.

 

 

Особи як суб’єкти приватного права

 

Питання для обговорення

1. На які групи поділялися жителі римської держави?

2. Хто визнавався суб’єктом права в римському праві?

3. Розкрийте юридичний зміст понять «правоздатність» і «дієздатність»?

4. Назвіть основні умови обмеження дієздатності.

5. Опишіть правове становище переграна, латина, вільновідпущеника і колона.

6. Який правовий статус мали раби?

7. Чи можливим було звільнення раба за вказівкою закону (ipso jure)?

8. Чи могли вільновідпущеники перегринів стати римськими громадянами?

9. Чим відрізняється опіка від піклування?

10. Що таке юридична особа?

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 445; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты