Темы рефератов

1. Свойства и классификация психических явлений.

2. Предмет психологической науки.

3. Методы психологии.

4. Структура современной психологии.

5. Этапы развития психики в филогенезе.

6. Общественно-историческая природа психики человека.

7. Античные представления о душе;

8. Представления о душе в средневековье;

9. Интроспективное понятие сознания.

10. Становление и развитие эмпирической психологии;

11. Понятие бессознательного в психологии.

12. Законы образования и развития гештальтов.

13. Поведение как предмет психологических исследований.

14. Проблемы гуманистической психологии.

15. Современные направления гуманистической психологии.

16. Достижение и неудачи когнитивной психологии.

17. Культурно-исторический подход в психологии.

18. Понятие деятельности в психологии.

19. Идеи системности в психологии.

Темы эссе

1. Соотношения научной, житейской и пара- психологий;

2. Первые «психологии» античности;

3. Развитие психологических знаний в средние века;

4. Развитие психологических знаний в эпоху ренессанса;

5. Развитие психологии в период нового времени;

6. Развитие психологической науки в эпоху просвещения;

7. Предпосылки становления научной психологии;

8. Развитие зоопсихологии в 19-20 веке;

9. Практические особенности крупных психологических течений (на выбор);

10. Раскрыть особенности наиболее привлекательного психологического направления (на выбор);

11. Представления о неосознаваемых явлениях;

12. Пути решения психофизиологической проблемы;

13. Психология и гуманоидная робототехника: познавательные и этические аспекты;

14. Экзотические методы психологии

15. Российская психология: достижения и перспективы.

Вопросы на экзамен

1. Свойства психических явлений;

2. Классификация психических явлений;

3. Предмет психологической науки.

4. Методы психологии.

5. Структура современной психологии.

6. Этапы развития психики в филогенезе.

7. Общественно-историческая природа психики человека.

8. Античные представления о душе;

9. Развитие психологии в средние века;

10. Психология в эпоху просвещения;

11. Интроспективное понятие сознания.

12. Понятие бессознательного в психологии.

13. Законы образования и развития гештальтов.

14. Поведение как предмет психологических исследований.

15. Проблемы гуманистической психологии.

16. Современные направления гуманистической психологии.

17. Достижение и неудачи когнитивной психологии.

18. Культурно-исторический подход в психологии.

19. Понятие деятельности в психологии.

20. Идеи системности в психологии.

6 Тест-вопросы к курсу «Введение в общую психологию»

Раздел 1. Психология как научная дисциплина.

1. Что изучает психологическая наука?

а) поведение;

б) психику;

в) образование образов;

г) все из перечисленного.

2. Психическим явлением является?

а) нервный импульс;

б) рецептор;

в) цель;

г) сердцебиение.

3. Метод психологии позволяющий изучать взаимоотношения в группе и коллективе?

а) анкетирование;

б) социометрия;

в) тестирование;

г) контент-анализ.

4. Направление в психологии, разрабатывающее вопросы о самосовершенствовании человека и развитии его профессиональной деятельности?

а) психофизика.

б) психотехника.

в) психометрия.

г) организационная психология.

5. Что из перечисленного входит в ядро психологической науки?

а) социальная психология;

б) дифференциальная психология;

в) консультативная психология;

г) организационная психология.

6. Близнецовый метод в психологии применяют?

а) когда хотят изучить близнецов;

б) когда хотят разобраться в социальных условиях жизни человека;

в) когда хотят изучить генетические факторы человека;

г) когда хотят разобраться, что же в психике человека обусловлено генетикой, а что обусловлено социальными условиями жизни.

7. Особенности метода лонгитюдного исследования?

а) это исследование явления на больших промежутках времени;

б) это исследование уникальных способностей человека;

в) это исследование, позволяющее контролировать максимальное количество факторов изучаемого явления;

г) в интерпретации результатов.

8. В чем состоит главная особенность экспериментального метода?

а) возможность вмешиваться в условия эксперимента;

б) возможность повторного проведения исследования;

в) возможность выделения зависимых и независимых переменных;

г) возможность установления причинно-следственной связи между зависимыми и независимыми переменными.

9. Сколько уровней знания выделяют в отечественном науковедении?

а) два;

б) три;

в) четыре;

г) пять.

10. В чем состоит главная особенность биопсихизма?

а) наличие психики представители этого направления связывают с биологическими формами жизни;

б) психикой обладают только те живые организмы, у которых есть центральная нервная система;

в) психикой обладает только человек;

г) психикой обладают большинство природных явлений. Главный критерий психического - наличие движения. Есть движение - есть психика, нет движения - нет психики.

11. В чем состоит главная особенность панпсихизма?

а) наличие психики представители этого направления связывают с биологическими формами жизни;

б) психикой обладают только те живые организмы, у которых есть центральная нервная система;

в) психикой обладает только человек;

г) психикой обладают большинство природных явлений. Главный критерий психического - наличие движения. Есть движение - есть психика, нет движения - нет психики.

12. В чем состоит главная особенность нейропсихизма?

а) наличие психики представители этого направления связывают с биологическими формами жизни;

б) психикой обладают только те живые организмы, у которых есть центральная нервная система;

в) психикой обладает только человек;

г) психикой обладают большинство природных явлений. Главный критерий психического - наличие движения. Есть движение - есть психика, нет движения - нет психики.

13. В чем состоит главная особенность антропопсихизма?

а) наличие психики представители этого направления связывают с биологическими формами жизни;

б) психикой обладают только те живые организмы, у которых есть центральная нервная система;

в) психикой обладает только человек;

г) психикой обладают большинство природных явлений. Главный критерий психического - наличие движения. Есть движение - есть психика, нет движения - нет психики.

14. Как проявляется активность у живых существ, находящихся на сенсорной стадии развития психики?

а) рефлекс;

б) инстинкт;

в) ориентировочные действия;

г) интеллектуальные действия.

15. Чувствительность по А.Н.Леонтьеву это?

а) ответ живого существа на биотические стимулы;

б) форма раздражимости;

в) ответ живого существа на абиотические стимулы;

г) осознанный ответ живого существа на световое воздействие (солнце).

16. Самонаблюдение и интроспекция это одно и тоже явление?

а) да;

б) нет;

в) и да, и нет.

17. Какого вида интроспекции не существует?

а) аналитическая;

б) ретроспективная;

в) семантическая;

г) систематическая.

18. В чем состоит принципиальное различие психики и сознания?

а) в семантическом содержании;

б) в образном содержании;

в) в чувственном содержании;

г) в ориентировочном содержании.

19. Существенные признаки психического по С.Л.Рубинштейну?

а) принадлежность индивиду и отношение к объекту;

б) принадлежность к объекту и отношение к объекту;

в) принадлежность индивиду и отношение к субъекту;

г) принадлежность к объекту и отношение к субъекту.

20. Что подразумевает аксиологическое отношение?

а) это отношение психических явлений к телесной организации;

б) это отношение психических явлений к самому человеку;

в) это отношение психических явлений к действительности;

г) Это отношение психических явлений к различным формам активности.

Раздел 2. Основные понятие и направления психологической науки.

21. Впервые положение о неотделимости души от тела выдвинул?

а) Демокрит;

б) Платон;

в) Сократ;

г) Аристотель.

22. Что из перечисленного не относится к гештальт-феноменам?

а) инсайт;

б) феномен фигуры/фона;

в) латентное научение;

г) перцептивные иллюзии.

23. Когда официально возникла гештальт-психология?

а) 1910;

б) 1912;

в) 1989;

г) 1914.

24. Сколько крупных школ сформировалось в начале 20 столетия в Германии в рамках гештальт психологии?

а) одна;

б) две;

в) три;

г) четыре.

25. Впервые представления об ассоциациях были сформулированы?

а) Сократом;

б) Аристотелем;

в) Демокритом;

г) Р. Декартом.

26. Душу человека как разновидность материи, как телесное образование, состоящее из различных атомов, трактовал:

а) Платон;

б) Демокрит;

в) Аристотель;

г) Б.Спиноза.

27. Идея неосознаваемых психических явлений первым была введена в психологию?

а) Г.Гельмгольцем;

б) 3. Фрейдом;

в) Г. Лейбницем;

г) Г.Фехнером.

28. Кто был предшественником бихевиоризма?

а) Ж. Лёб;

б) К. Хорни;

в) Э. Торндайк;

г) Э. Толмен.

29. Основателем бихевиоризма считается?

а) Дж. Уотсон;

б) В. Кёлер;

в) Б. Скиннер;

г) Э. Торндайк.

30. Дата рождения бихевиоризма?

а) 1895г.;

б) 1907г.;

в) 1913г.;

г) 1920г.

31. Автором трактата «О душе» является?

а) Платон;

б) Демокрит;

в) Аристотель;

г) Эпикур.

32. Автором тракта «Страсти души» является?

а) Г.Лейбниц;

б) Р.Декарт;

в) Дж.Локк;

г) Ф.Бэкон.

33. Что особого духовного начала нет, оно всегда одно из проявлений протяженной субстанции (материи), считал:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Демокрит;

г) Б.Спиноза.

34. Психология представляет собой объективную экспериментальную область естественных наук с точки зрения?

а) психоанализа;

б) бихевиоризма;

в) ассоцианизма;

г) когнитивной психологии.

35. Основные положения когнитивного бихевиоризма сформулировал?

а) Дж. Брунер;

б) Б. Скиннер;

в) А. Бандура;

г) Э. Толмен.

36. Программу изучения психики с точки зрения целостных структур выдвинул

а) К. Юнг;

б) А. Адлер;

в) 3. Фрейд;

г) В. Кёлер.

37. Как независимая от тела сущность, управляющая всеми живыми и неживыми предметами, душа понималась?

а) Аристотелем;

б) Эпикуром;

в) Плотином;

г) Спинозой.

38. Функционалистический подход начала XX века провозглашал, что..

а) сознание состоит из простейших впечатлений;

б) необходимо использование аналитической интроспекции в изучении сознания;

в) главное понять функции и роль сознания в выживании человека;

г) главное понять функции и роль ощущений в выживании человека.

39. Основоположником функционалистического подхода является?

а) Ф. Гальтон;

б) Дж. Романес;

в) В. Джеймс;

г) Э. Торндайк.

40. Кто из перечисленных авторов не является представителем функционализма?

а) Г. Спенсер;

б) Дж. Дьюи;

в) С. Ракмик;

г) Дж. Энджелл

41. Теорию, объясняющую поведение человека на основе механической модели, создал:

а) X. Вольф;

б) Г. Лейбниц;

в) Р.Декарт;

г) Б. Спиноза

42. Автор учения об идеях?

а) Р. Декарт;

б) Г.Лейбниц;

в) Дж. Локк;

г) Э.Кондильяк.

43. Кто из представителей структурализма и ассоцианизма делал упор на изучение не столько простейших ощущений, сколько на процессе их активной организации?

а) Э.Титчинер;

б) В.Вундт;

в) Дж.Миль;

г) Г. Спенсер.

44. Сколько крупных программ научных психологий было выдвинуто во второй половине 19 столетия?

а) две;

б) три;

в) четыре;

г) шесть.

45. Автором метода систематической интроспекции является?

а) К.Дункер;

б) О.Кюльпе;

в) Х.Эренфельс;

г) Э.Титчинер.

46. Работы какого автора позволили Х.Эренфельсу предложить идею «гештальт-качества»?

а) Г.Фехнер;

б) Э.Мах;

в) М.Вертхаймер;

г) Ф.Брентано.

47. Что представляет собой фи-феномен?

а) иллюзия перемещения одного источника света;

б) иллюзия перемещения с места на место двух поочередно включающихся источников света;

в) иллюзия перемещения источника света при перемещении фона.

г) восприятие реального движения.

48. Автор термина инсайт?

а) В.Келлер;

б) К.Коффка;

в) К.Левин;

г) А.Маслоу.

49. Кто ввел в объективную психологию набор ненаблюдаемых факторов, которые получили название «промежуточные переменные»?

а) Б.Скиннер;

б) Э.Толмен;

в) К.Халл;

г) А.Бандура.

50. Кто является предшественником психоанализа?

а) Г.Лейбниц;

б) И.Гербарт;

в) Г.Фехнер;

г) все являются.

51. Метод всеобщего сомнения в поисках истины практиковал?

а) Ф.Бэкон;

б) У.Оккам;

в) П.Абеляр;

г) Р.Декарт.

52. Кто из мыслителей выделял семь степеней (уровней) в структуре души?

а) Аристотель;

б) Платон;

в) Августин;

г) Тертуллиан.

53. Кому принадлежит первое функциональное определение души?

а) Аристотель;

б) Платон;

в) Плотин;

г) Эпикур.

54. Кто впервые в истории западной мысли выявил диалогическую природу человеческого мышления?

а) Л.Выготский;

б) М. Бахтин;

в) Сократ;

г) Протагор.

55. Кто впервые возвел ассоциации в объяснительный принцип всех познавательных процессов?

а) Аристотель;

б) Дж.Беркли;

в) Д.Юм;

г) Д.Гартли.

56. Кто из мыслителей в своих трудах развивал идею, что все психические функции вырастают из обонятельных ощущений?

а) Ж.О. Ламетри;

б) Э.Б. Кандильяк;

в) Дж. Локк;

г) К.А.Гельвеций.

57. Кредом какого направления в психологии является следующее выражение. «Восприятие психических явлений доступно только для того индивидуума, который их переживает»?

а) психоанализ;

б) структурализм;

в) бихевиоризм;

г) панпсихизм.

58. Душа есть совокупность наиболее существенных функций живого тела Кому принадлежит это определение души?

а) Ф. Брентано;

б) Аристотель;

в) М.Аврелий;

г) Р.Декарт.

59. Кто призывал изучать не структуру сознания, а психические акты методом интроспекции?

а) В.Джеймс;

б) Ф.Брентано;

в) В.Дильтей;

г) В.Вундт.

60. С точки зрения какого направления психологии подлинным предметом науки должно являться поведение человека от его рождения до смерти?

а) функционализм;

б) деятельностный подход;

в) бихевиоризм;

г) описательный подход.

61. Кто впервые попытался применить математику в психологии с целью измерения некоторых количественных характеристик представлений?

а) Г. Фехнер;

б) Г. Спенсер;

в) И. Гербарт;

г) А Бэн.

62. Проблема целостности впервые была поставлена в?

а) в Австрийской школе;

б) в Берлинской школе;

в) в Вюрцбургской школе;

г) в Лейпцигской школе.

63. Понятие «полевого поведения» принадлежит школе?

а) Дж. Уотсона;

б) К. Левина;

в) А. Бандуры;

г) З. Фрейда.

64. До этого ученого память всегда считалась индивидуальным актом, но он провозгласил, что память – это социальный акт?

а) П. Жане;

б) Л. Выготский;

в) Э.Дюргейм;

г) Г.Челпанов.

65. К идеографической науке можно отнести школу?

а) гештальт-психологии;

б) описательной психологии;

в) когнитивной психологии;

г) культурно-исторической психологии.

66. Кто не является одним из основоположников гуманистической психологии?

а) А.Маслоу;

б) Р.Мэй;

в) Г.Оллпорт;

г) У.Найссер.

67. Основная идея гуманистической психологии?

а) простить другого человека;

б) объяснить проблемы внутреннего мира другого человеку

в) понять и сопережить внутренний мир другого человека;

г) помочь разобраться в его проблемах.

68. Автор, провозглашавший, что самоактуализация это не конечное предназначение человека, она лишь является результатом осуществления смысла?

а) А.Маслоу;

б) Э.Фромм;

в) В.Франкл;

г) К.Рождерс.

69. С основными данностями бытия (смерть, одиночество, принятие решений и осмысленность) в основном имеет дело?

а) гуманистическая психология;

б) экзистенциальная психология;

в) трансперсональная психология;

г) позитивная психология.

70. Кто не является представителем трансперсональной психологии?

а) С.Гроф;

б) К.Уилбер;

в) Р.Ассаджиоли;

г) И.Ялом.

71. Предметом какой психологии являются познавательные процессы?

а) понимающей;

б) когнитивной;

в) позитивной;

г) оперативной.

72. В психоанализ не входит?

а) эксперимент как средство для выявления причины внутреннего конфликта;

б) анализ сновидений;

в) метод свободных ассоциаций;

г) анализ ошибочных действий.

73. Является ли психоанализ научной психологической школой?

а) да;

б) нет.

74. В каком направлении психологии изучаются экстрасенсорные ощущения?

а) когнитивная психология;

б) трансперсональная психология;

в) психофизика;

г) социальная психология.

75. Возникшее в последние десятилетия XX века научное направление, в центре внимания которого находятся такие понятия как счастье, оптимизм, положительные эмоции и т.п.

а) интерактивная психология;

б) позитивная психология;

в) аналитическая психология;

г) трансперсональная психология.

76. Течение психологии, которое изучает измененные состояния сознания, особые переживания и религиозный опыт?

а) психология религии?

б) трансперсональная психология;

в) когнитивная психология;

г) понимающая психология.

77. Автор, который выделил в качестве основного объяснительного принципа человеческого поведения понятие вырабатываемых обществом «коллективных представлений» как особых фактах социальной жизни, которые определяют видение мира отдельной личностью?

а) Ж.Пиаже;

б) Э.Дюркгейм;

в) А.Бэн;

г) К.Дункер.

78. Возникновение понятия «душа» связано?

а) с анимистическими представлениями первобытного человека;

б) с попытками объяснения активности и самоактивности живых существ;

в) с представлениями о мире человека, и в частности с признание человеческого «Я»;

г) с развитием знаний о мире и природе человека.

79. Самонаблюдение за собственными психическими процессами и действиями?

а) интуиция;

б) рефлексия;

в) перцепция;

г) ретенция.

Глава 3. Психологическая наука России.

80. Кто основал в России первую лабораторию по экспериментальной психологии?

а) И.П. Павлов;

б) Г.И. Челпанов;

в) И.М. Сеченов;

г) В.М. Бехтерев.

81. Сколько основных направлений в отечественной психологии было до революции?

а) два;

б) три;

в) четыре;

г) ни одного.

82. Кто из классиков отечественной психологии выдвинул принцип единства сознания и деятельности?

а) С.Л. Рубинштейн;

б) А.Р. Лурия;

в) П.Я. Гальперин;

г) А.Н. Леонтьев.

83. Психические процессы как ориентировочную деятельность субъекта в проблемных ситуациях рассматривал:

а) С.Л. Рубинштейн,

б) А.Р. Лурия;

в) П.Я. Гальперин;

г) А.Н. Леонтьев.

84. Основоположником отечественной научной психологии считается:

а) И.П. Павлов;

б) Г.И. Челпанов;

в) И.М. Сеченов;

г) В.М. Бехтерев.

85. Основателем первого в России психологического института является:

а) В.М. Бехтерев;

б) Г.И. Челпанов;

в) И.М. Сеченов;

г) И.П. Павлов.

86. Психологический институт в России был создан:

а) в 1897 г.;

б) в 1905 г.;

в) в 1912 г.;

г) в 1922 г.

87. Рефлексология была основана:

а) В.М. Бехтеревым;

б) К.Н. Корниловым;

в) И.П. Павловым;

г) И.М. Сеченовым.

88. Понятие «жизненный путь» в отечественную психологию введено:

а) Б.Г. Ананьевым;

б) А.Р. Лурией;

в) Д.Б. Элькониным;

г) С.Л. Рубинштейном.

89. В каком отечественном подходе впервые стали выделять в сознании две сферы, высшую и низшую?

а) в культурно-историческом;

б) в деятельностном;

в) в системном;

г) в генетическом.

90. Родоначальник идеи интериоризации в психологии?

а) И. Сеченов;

б) Л. Выготский;

в) А. Лурия;

г) Г.Челпанов.