Итоговый уровень знаний.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГБОУ ВПО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РФ»

КОЛЛЕДЖ

«Русская философия»

Учебно-методическое пособие

для самостоятельной работы студентов

медицинского колледжа

по дисциплине

«Основы философии»

Ростов-на-Дону

Рассмотрено Согласовано

на заседании ЦК общегуманитарных, Зам. директора по УР

социально-экономических и ___________О.Ю.Крутянская

естественнонаучных дисциплин «_____» ____________ 2012 г.

Протокол № _____ от «____» __________ 2012 г.

«Утверждаю»

Зам.директора по НМР

____________ Н.А. Артеменко

« _____» ___________ 2012 г.

Учебно-методическое пособие «Русская философия» по дисциплине «Основы философии» предназначено для самостоятельной работы студентов медицинского колледжа всех специальностей при изучении данной темы. Пособие составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников на основании примерной программы дисциплины с учетом специфики учебного заведения.

Составитель: к.филос.н. Жарова М.Н.

Рецензенты:

Мерклин В.И.,старший преподаватель кафедры истории и философии РостГМУ

Осипова Н.Е., преподаватель дисциплины «История»

Тема: «Русская философия» (лекция).

Исходный уровень знаний студентов для освоения темы.

Студент должен:

знать: «материализм», «идеализм», «диалектика», «эмпиризм», «рационализм»

иметь представление:

На лекции рассматриваются следующие вопросы:

1. Специфические особенности русской философии: исторические и социальные условия ее формирования. Периодизация развития философской мысли в России. М.В. Ломоносов – первый русский ученый, мыслитель, просветитель.

2. Н.А.Радищев и постановка проблемы свободы. П.Я.Чаадаев. Западники и славянофилы в русской философии.

3. Русская религиозная идеалистическая философия (Вл. Соловьев, С.Н. и Е.Н. Трубецкие, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков и др.). Философия всеединства. Идея богочеловечества. Философия свободы.

4. Становление и развитие отечественной диалектической мысли. Революционеры-демократы. Марксизм в России (Г.В. Плеханов, В.И. Ленин и др.).

5. Философская мысль выдающихся русских ученых материалистов (Д.И.Менделеев, И.М.Сеченов, В.И.Вернадский, И.И.Мечников, И.П.Павлов и др.). В.Ф.Войно-Ясенецкий (архиепископ Лука) и его вклад в медицину и философию («Очерки гнойной хирургии», «Дух, душа и тело»).

6. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский).

7. Судьба русской философии в XX веке.

Итоговый уровень знаний.

Студент должен иметь представление об исторических и социальных условиях становления русской духовности, ее специфических особенностях, о взаимосвязи русской философской мысли с наукой, религией, искусством, моралью.

Студент должен знать основные направления русской философии, ее выдающихся представителей, главные проблемы, разрабатывавшиеся в русской философии и пути их решения.

Таблица 1.