Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Результаты расчетов с применением индексного способа анализа




 

Показатель Изменение объема перевозок, %
+10% +20% +30% –10% –20% –30%
Тн            
Асп            
γ            
αв            
Vт            
lге            
tпр            
                 

 

7.1.1. Диагностика экономического состояния предприятия

Термин "диагностика" позаимствован из медицины.

Диагностика (греч. Diagnosticos - способный распознавать) раздел клинической медицины, изучающий содержание, методы и последовательные ступени процесса распознавания болезней или особых психологических состояний. В узком смысле диагностикой называют сам процесс распознавания болезни и оценки индивидуальных биологических и социальных особенностей субъекта, включающий целенаправленное медицинское обследование, истолкование полученных результатов и их обобщение в виде установленного диагноза [49].

Распознавание болезни осуществляется по ее симптомам, как явным, так и установленным с помощью специальных исследований, и основывается на определенных методологических принципах. В связи с этим диагностика как научный предмет включает в себя:

· Семиотику

· Методы диагностического обследования больного, или диагностическую технику.

· Методологические основы диагностики, определяющие теорию и методы диагноза.

Семиотика – учение о симптомах болезни и их диагностическом значении. Симптом болезни можно определить как статистически значимое отклонение того или иного показателя жизнедеятельности организма от его нормальных значений или возникновения качественно нового, не свойственного здоровому организму явления.

Методы диагностического обследования, или диагностическая техника, включают как искусство врачебного наблюдения и исследования больного, так и разработку и применение специальных методов изучения морфологических, биохимических и функциональных изменений, связанных с болезнью или с особым физиологическим состоянием организма.

Методологические основы диагностики формируются на принципах общей теории познания (гносеологии). Являясь одной из форм познания объективной реальности, диагностика использует методы исследования общие для всех наук. Научный метод базируется на использовании исторически сложившихся знаний, на наблюдении и опыте, сравнении, классифицировании явлений, раскрытии связей между ними, образовании и проверке гипотез и находит свое обоснование в диалектическом материализме как общей методологии наук.

Если провести аналогию предприятия с живым биологическим организмом, что вполне допустимо, с точки зрения, здравого смысла (предприятие – очень сложная система), то для определения качества функционирования анализируемого объекта, определения нарушений и дисфункций следует использовать термин «диагностика».

Диагностика предприятия – это учение о методах и принципах распознавания дисфункций и постановка диагноза, или используя медицинскую терминологию, уместную в данной ситуации, это процесс постановки диагноза анализируемому объекту в целях повышения эффективности его функционирования, повышения его жизнеспособности в условиях свободной конкуренции, свободного нерегулируемого рынка.

Диагностика направлена на оценку состояния исследуемых объектов в условиях неполной информации с целью выявления проблем в функционировании систем и причин их возникновения.

1. ИССЛЕДОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ «ФИНАНСЫ»

Первоначально студент-дипломник заполняет Таблицу основных финансовых показателей не менее чем за 3 года, сформированную на основе данных бухгалтерской отчетности

Пункт Наименование показателя 1-ый год 2-ой год 3-ий год
Внеоборотные активы      
1.1 Основные средства      
1.2 Собственные средства      
1.3 Прочие внеоборотные активы      
2. Оборотные активы      
2.1 Запасы      
2.2 Дебиторская задолженность      
2.3 Краткосрочные финансовые вложения      
2.4 Денежные средства      
2.5 Прочие оборотные активы      
3. Капитал и резервы      
3.1 Капитал      
3.2 Прибыль/Убыток      
4. Долгосрочные обязательства      
5. Краткосрочные обязательства      
5.1 Займы и кредиты      
5.2 Кредиторская задолженность      
5.3 Доходы будущих периодов      
5.4 Резервы предстоящих расходов      
5.5 Прочие краткосрочные обязательства      
6. Чистая прибыль      
7. Выручка      

 

 

Анализ платежеспособности выполнен через расчет коэффициента текущей ликвидности и коэффициента обеспеченности.

Коэффициент текущей ликвидности (Клик) – универсальный коэффициент, показывающий соотношение активов и пассивов (его значение должно превышать 2 )

 

Клик = п.2/(п.5-п.5.3-п.5.4)

 

Коэффициент обеспеченности Коб показывает, как обеспечено предприятие собственными активами (Коб должен быть больше 0,1)

 

Коб = (п.3 - п.1)/ п.2

 

Для оценки финансовой устойчивости и текущей платежеспособности использованы коэффициент автономии, коэффициент маневренности, коэффициент финансирования, коэффициент абсолютной ликвидности, коэффициент покрытия инвестиций.

Степень близости к потере платежеспособности и даль­нейшему банкротству хорошо отражает коэффициент автономии (Kавт):

 

Kавт=п3/ (п.1+п.2)

 

Коэффициент Кавт обязан быть больше 0,5. Он может отра­жать инвестиционную привлекательность предприятия.

Коэффициент маневренности Км отражает мобильность соб­ственных средств. Чем он выше, тем выше и финансовая устой­чивость (он должен быть выше 0,3 и желательно выше 0,5):

 

Км= (п.3-п.1)/ п.3

 

Оба коэффициента Kавт и Км отражают платежеспособность предприятия в долгосрочном периоде.

Коэффициент финансирования Кфин показывает, какая часть деятельности предприятия финансируется за счет собственных средств. Плохим признаком является финансирование предпри­ятия большей частью из заемных источников. Поэтому значение Кфин (как отношение собственных средств к заемным) не долж­но быть менее 1:

 

Кфин=п.3/( п.4+п.5)

 

Коэффициент абсолютной ликвидности (коэффициент сроч­ности) Каб.лик показывает, какая часть текущей задолженности может быть погашена на текущую дату. Значение Каб лик должно быть не менее 0,2—0,3

 

Каб лик = (п.2.3+п.2.4)/ (п.5-п.5.3-п.5.4)

 

Различные коэффициенты покрытия отражают способность предприятия погасить кредиторскую задолженность, достаточ­ность всех видов средств предприятия для ее устранения.

Коэффициент покрытия инвестиций Кпин рассчитывается как

 

Кпин= (п.3+п.4)/(п.1+п.2)

 

Коэффициент покрытия инвестиций Кпин должен быть вы­ше 0,75-0,90.

По­казатели рентабельности делятся на показатели рентабельности по продажам и по капиталу. Рентабельность играет важную роль при рассмотрении возможности санации предприятия, приостановке процедуры ликвидации. Рентабельность соизмеряет затраты с результатами, определяя таким об­разом финансовую эффективность предприятия. При исследо­вании рентабельности используется понятие чистой прибыли.

Чистая прибыль — это разница между балансовой прибылью и платежами в бюджет. Критическим значением для коэффици­ентов рентабельности активов и рентабельности собственного капитала является стоимость капитала q. «Стоимость капитала (норма финансирования) — это ожидаемая инвестором отдача на каждый рубль средств, вкладываемых в инвестиционный проект, в частности в финансирование активов предприятия»

«Бизнес считается эффективным, если отдача на вложенный капитал не ниже «стоимости капитала» для данного вида бизне­са»

Рентабельность активов рассчитывается как:

 

Rак =п.6/(п.1+п.2)

 

Рентабельность собственных средств (финансовая рентабельность) Rс.с.

 

Rс.с.= п.6/ п.3

 

Рентабельность продаж:

 

Rп= п.6/ п.7

 

Коэффициент Клик Коб Кавт Км Каб лик Кп ин
Нормативные значения >2 >0.1 >0.5 >1 >0.2 >0.75

 

 

2. ИССЛЕДОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ «МАРКЕТИНГ»

 

Для дальнейшей детализации диагностики необходимо рассмотреть формулу выручки от реализации услуг (В), а именно:

 

В=К*П,

 

где К - количество клиентов авторемонтного предприятия;

П – средняя стоимость услуги на 1 клиента.

 

Как первый, так и второй показатель относится к маркетинговой функции, то есть данные показатели занимают верхний ярус во второй части системы диагностики – маркетинговой.

Необходим еще один показатель, отражающий состояния клиента.

Существует огромное число показателей, при помощи которых общество оценивает эффектив­ность работы промышленности, сельского хозяй­ства, транспорта и сферы торговли. Поэтому при­зыв увеличить их число встречается по большей части скептически. В то же время еще в 1970-80-е гг. в печати неоднократно поднимался вопрос о необходимости совершенствования системы по­казателей ввиду их неспособности оценивать раз­витие народного хозяйства с позиции конечно­го результата. «Большинство экономистов сходят­ся в том, - писал по этому поводу А.В. Воронцовский, - что в качестве показателя, выражаю­щего конечный народнохозяйственный резуль­тат, можно использовать один из употребляемых в практике хозяйствования показателей — наци­ональный доход, фонд потребления, конечный продукт народного хозяйства и конечную продукцию отраслей, объем поставок в соответствии с планом и согласованный с потребителем ас­сортимент, качество, сроки и условия поставок, нормативно-чистую продукцию»[69].

Это одна из наиболее характерных точек зре­ния по данному вопросу. В 1970-х гг. ряд извест­ных экономистов, обмениваясь мнениями о спо­собности отдельных показателей учитывать ко­нечные результаты, чаще всего упоминали пока­затели «национальный доход» и «фонд потреб­ления». Так, например, B.C. Вегканов предлагал в качестве показателя конечного народнохозяй­ственного результата использовать «фонд потреб­ления» [70]. Л.И. Абалкин отдает предпочтение пока­зателю «национальный доход», отмечая, что на­циональный доход (точнее, его физический объем) является достаточно надежным обобщающим показателем конечных результатов на уровне народного хозяйства[71].

Идея использования «фонда потребления» или «национального дохода» в качестве показа­телей оценки конечного результата была доста­точно плодотворной на рубеже 1960-70-х гг. Во-первых, это позволяло передвинуть систему оце­нок ближе к потребителю, следовательно, пере­нести акцент на удовлетворение именно его - потребительских - потребностей. К новой систе­ме оценок толкала необходимость избавиться от практически узаконенных приписок, основанная на возможности увеличивать валовые объемы за счет «накрутки» предшествующих затрат.

Однако во второй половине 1980-х гг. стано­вится ясным: ставка на показатель «нацио­нальный доход» несостоятельна. Ведущие эконо­мисты вновь обращаются к теме потребностей. Например, Л.И. Абалкин говорит о конечном ре­зультате как удовлетворении потребностей[72].. Именно степень удовлетворения заказов потре­бителя может ответить на вопрос об эффектив­ности работы производства и торговли и опре­делять нужную сбалансированность экономики.

Ответом на данную научную проблему стал показатель степени удовлетворе­ния потребностей (потребительского заказа), раз­работанный в конце 1980-х гг. проф. Б.Л. Межировым в Институте маркетинга Российской эконо­мической академии им. Г.В. Плеханова.

Итак, появляется принципиально новый показатель. Появляется на практике, ответив тем самым на вопрос: можно или нельзя «соизме­рять полезность», о необходимости чего писали экономисты еще в 60-х годах[73,74,75].

Основная ценность данного показателя заклю­чается в том, что он изначально (потенциально) обладает свойствами, позволяющими потребите­лю не просто мечтать или провозглашать свое пра­во на регулирование деятельности партнера (про­изводителя или продавца), но и осуществлять это право на практике. Удовлетворение потребностей клиента измеряется уровнем удовлетворенности. Поскольку уровень удовлетворенности является субъективным показателем. Было проведено обследование 20 экспертов клиентов авторемонтных предприятий.

Оценку уровня удовлетворенности рекомендуется проводить по результатам анкетирования

 

 

Был ли приветлив с вами мастер?

 

Да-2 балла

Не уверен -1 балл

Нет-0 баллов

 

Удовлетворены ли вы качеством и сроками выполнения ремонта или обслуживания, выполненных на нашем СТО?

 

Да-2 балла

Не уверен -1 балл

Нет-0 баллов

 

Устроил ли вас уровень цен?

 

Да-2 балла

Не уверен -1 балл

Нет-0 баллов

 

Какие услуги вы бы еще хотели получать на нашем предприятии?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

 

За каждый пункт – минус 1 балл

 

Что вам у нас не понравилось? (вписываются пункты, которые не пересекаются

с вышеуказанными)

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

 

 

Комментарии:

1.Анкета заполняется в момент выписки счета-фактуры или накладной

2.Особенности анкеты: малое количество вопросов, чтобы клиента не утомляла процедура анкетирования. Анкетирование проводит бухгалтер-кассир при оплате клиентом услуг.

3. 6 баллов – 100 % удовлетворенности.

5 баллов – 83% удовлетворенности

Результат 4 и менее баллов требует реакции со стороны руководства

 

Рисунок 6 - Анкета клиента

 

Документом, оценивающим качество работ, будет являться «Отчет о проверке». Отчет о проверке составляется в свободной форме, но должен содержать следующие пункты: Выявленные недостатки, процент снижения качества по каждому недостатку, общий показатель качества работы. Обязательным документом также являются стандарты качества работ, выполняемых предприятием, включающие перечень возможных недостатков с указанием процента снижения качества по каждому недостатку.

Отчет о ценах конкурентов представлен на Рисунке 7.

Источник информации Предприятие конкурент Вид работ Стоимость работ у конкурентов Стоимость работ на собственном предприятии Отношение уровня цен к уровню цен конкурентов, в %
           
           

 

Рисунок – 7 «Отчет о ценах конкурентов»

 

3. ИССЛЕДОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ «БИЗНЕС-ПРОЦЕССЫ»

 

Удовлетворение потребностей клиента осуществляется за счет реализации определенных бизнес-процессов. Для определения основных бизнес-процессов, поддерживающих удовлетворенность было опрошено 20 экспертов, которыми выступили клиенты авторемонтного предприятия. Им были заданы следующие вопросы:

• Какие факторы влияют на уровень вашей удовлетворенности услугами, оказанными авторемонтным предприятием?

• Максимально возможный показатель удовлетворенности предоставленными услугами - 100%. Укажите в %. предельно минимальный уровень удовлетворенности, при котором еще сохранится желание обращаться к услугам данного авторемонтного предприятия?

Как показывает анализ первого пункта анкеты 2, на уровень удовлетворенности услугами, оказанными авторемонтным предприятием, в первую очередь влияют уровень цен и качество ремонта. Все двадцать экспертов назвали эти показатели. На второе место был поставлен уровень ассортимента запасных частей и услуг, предоставляемых предприятием. Этот показатель в своих анкетах упомянули 10 экспертов. На третьем месте стоят совершенствование технологии продаж (9 экспертов) и процесс уборки (9 экспертов). При этом следует отметить, что наиболее требовательными оказались эксперты, которые называют в своих анкетах высокий максимальный уровень удовлетворенности от услуг автосервиса (80-90 процентов). Для этих экспертов важны практически все аспекты оказания авторемонтных услуг и они назвали от 4 до 5 значимых показателей, в отличие от менее требовательных экспертов.

Результаты анализа представлены в таблице 6

Таблица 6

Мнения экспертов о влияющих факторах (1- влияет, иначе – нет)

Номер эксперта Уровень удовлетворенности (%) Управление ценами (УЦ) Управление качеством ремонта (УКР) Управление ассортиментом (УА) Совершенствование технологии продаж (СТП) Процесс уборки (ПУ)
 
   
   
   
 
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
Сумма 72,75

 

4. ИССЛЕДОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ «ПЕРСОНАЛ»

Поддержание функционирования всех бизнес-процессов так и в общем эффективной деятельности компании осуществляется персоналом. Оценка персонала составит четвертый и последний уровень системы диагностики. Высокая квалификация работников и их желание работать и достигать высоких производственных показателей - это основной фактор экономической устойчивости предприятия.

Стратегией и тактикой решения данной проблемы яв­ляется мотивация трудовой деятельности как целенап­равленное воздействие на работника в целях изменения по заданным параметрам Структуры ценностных ориен­тации и интересов, формирование соответствующего мотивационного ядра и развитие на этой основе трудового потенциала.

Актуальность проблемы мотивации не оспаривается ни наукой, ни практикой, так как от четкой разработки эффективной системы мотивации зависит не только по­вышение социальной и творческой активности конкрет­ных работников, но и конечные результаты деятельно­сти предприятий различных форм собственности и сфер деятельности.

Мотивация персонала представляет собой широкий набор средств воздействия на работников, в виде материальных и моральных стимулов, с целью улучшения отношения персонала к выполняемой работе и организации и повышения заинтересованности в достижении высоких результатов. От четкой разработки эффективной системы мотивации зависит не только по­вышение социальной и творческой активности конкрет­ных работников, но и конечные результаты деятельно­сти предприятий различных форм собственности и сфер деятельности.

Вопросы трудовой мотивации нашли отражение в многочисленных исследованиях зарубежных ученых, среди которых можно выделить Теорию иерархии по­требностей индивида А. Маслоу, Теорию двух факторов Ф. Герцберга, Теорию X и Теорию Y Д. Мак-Грегора и др. Мотивационные теории указывают лицам, занимаю­щимся управлением персоналом, в каком направлении осуществлять мотивационную политику, но не дают од­нозначных рецептов для действия.[5]

В работах отечественных ученых — Е.В. Белкина, М.В. Грачева, В.А. Дятлова, Т.И. Мухамбетова, Г.Э. Слезингера и других, находят отражение вопросы формиро­вания смыслообразующих мотивов трудовой деятельно­сти, дается типология мотивации, рассматриваются отдельные аспекты реформирования мотивационных отношений. Однако как в период до перехода России к рыночным отношениям, так и в настоящее время проблема мотивации остается самой актуальной и, к сожалению, самой неразрешенной в практическом плане[5.6]

Система морального и материального стимулирования труда в различных компаниях предполагает комплекс мер, направленных на повышение тру­довой активности работающих и как следствие повышение эффективности труда, его качества. Л. Якокка писал: "Когда речь идет о том, чтобы предприятие двигалось вперед, вся суть в мотивации людей". Человечество накопило немало форм, систем, методов стимулирования работников. Мы ставим за­дачей анализ этих систем, описанных в отечественной и зару­бежной литературе, а также опыта ряда фирм и предприятий. Прежде всего, как отмечалось ранее, все стимулы условно подразделяются на материальные и нематериальные. Соотно­шение их на различных фирмах значительно отличается. На большинстве фирм Западной Европы постепенно сокращается доля материального вознаграждения и увеличивается доля не­материальных стимулов, в то время как для значительного числа российских предприятий и фирм характерны сокраще­ние в доходах семей доли общественных фондов потребления и увеличение доли в доходах материального вознаграждения. Прослеживается процесс конвергенции двух ранее противо­стоящих систем, т. е. ухода от гипертрофированного воздейст­вия на труд непосредственно материальных стимулов в одной системе и явной недооценки их в другой.

Квалификация (англ. Skill) – совокупность знаний и профессиональная подготовка работников к выполнению конкретного вида труда. Ее элементами является:

1. Теоретические знания работника.

2. Навыки и приобретенный опыт работника.

3. Профессиональное мастерство.

Работа и рабочие задания нередко подразделяются на квалифицированные, полуквалифицированные и неквалифицированные в соответствии с уровнем квалификации, требующимся для их выполнения.

Решающим фактором в росте квалификации являются инвестиции в профессиональную подготовку. Квалификация как элемент человеческого капитала способствует обеспечению более высоких темпов экономического роста.

Объем и уровень знаний и практического опыта лиц, прошедших курс обучения по определенной профессии, должен соответствовать положению Единого тарифно-квалификационного справочника.

Для оценки уровня квалификации необходимо иметь два документа – это должностная инструкция или функциональные обязанности и досье. Примеры должностных инструкций или функциональных обязанностей представлены в специальных сборниках, примерный вариант досье представлен на Рисунке 11

Оценить уровень мотивированности возможно только на основании анкетирования (Рисунок 10).

Справка о среднемесячной заработной плате рекомендуется составлять по с форме представленной на рисунке 9.

 

Источник информации Рассматриваемое предприятие Должность или профессия Показатель заработной платы Точность предоставленной информации (по 5-ти балльной шкале, 5- баллов- 100% точности)
         
         

 

Рисунок – 9 «Справка о среднемесячной заработной плате»

Прежде чем приступить к анкетированию работников руководитель должен ответить на следующие вопросы:

1.Какие конкретные действия ваших работников влияют на работу процессов, обеспечивающих финансовую устойчивость предприятию, назовите их? Проранжируйте их по степени важности?

Имеют ли место эти действия в положении о стимулировании, учтена ли степень важности каждого?

1.Да, имеют. 2.Большая часть учтена. 3.Учтены лишь некоторые из них .4. Нет, не имеют .

2.Прослеживается ли четкая зависимость между результатами труда работников и размером оплаты труда.

1. Да, прослеживается. 2.Большая часть желаемых результатов завязана на уровень оплаты.3.Лишь некоторые из желаемых результатов завязаны на уровень оплаты.4. Нет не завязаны.

3.Каков средний уровень оплаты труда ваших работников по профессиям и должностям по отношению к среднерыночному уровню оплаты труда.

1. Выше. 2.Такой же 3. Ниже

Если в ответах присутствуют номера 3 и 4 - система мотивации требует переработки и анкетирование работников не требуется, если же в ответах присутствуют только номера 1 и 2 необходимо провести анкетирование работников.

1.Какие ваши действия в соответствии с положением об оплате труда могут повысить или понизить вашу зар плату?

Четкий и правильный ответ-4 баллов. Некоторая неуверенность и некоторые неточности в ответе, но в общем все изложено верно – 3 балла. Пункты положения работник излагает неуверенно, допускает большое количество неточностей– 2 балла. Работник не знаком с положением – 1

2. Как вы считаете положение об оплате труда стимулирует вас к выполнению работ в срок и с должным качеством или с необходимым результатом (для работников контактирующих с клиентами)?

Да -4, Не всегда – 3, Крайне редко – 2, Нет – 1.

3.Как вы считаете на практике руководство строго следует положению при распределении

Всегда-4, Чаще всего – 3, Крайне редко – 2, Никогда – 1.

4.Какие дополнения в положение вы бы внесли для улучшения качественных и количественных показателей результатов вашего труда?

___________________________________________________________________________


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты