Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ




Читайте также:
  1. I. Анализ задания
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Методологические подходы к построению воспитательной деятельности
  5. II часть контрольного задания
  6. II. Тестовые задания
  7. II. Тестовые задания
  8. II.5.2. Акцентологические нормы
  9. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.
  10. III. Для обеспечения проверки исходного уровня знаний-умений решите 2 задания.

1. О. Конт считал, что общество – это функционирующая система, основанная на разделении труда.

Г.Спенсер.: Общество – «композиция всякого рода идей, верований и чувств, которые реализуются через посредство индивидов» (Цит. по кн. : «История буржуазной социологии XIX – начала ХХ вв.» –М.: Наука, 1979. С.44).

К. Маркс : «Общество не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу» (Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. –М.: Политиздат, 1976. Т.46. Ч.I. С. 214).

Противоречат ли, на Ваш взгляд, эти определения общества или они дополняют друг друга?

2.«Если индустриальное общество определялось качеством товаров, выражающим уровень жизни, то постиндустриальное общество определяется качеством жизни, измеряемым обслуживанием и услугами - здравоохранением, образованием, развлечениями и искусством»

(Д. Белл. Цит. По кн.: Социология и современность. –М.: Наука, 1977).

Прокомментируйте различие между индустриальным и постиндустриальным этапами развития общества. Как это различие, с Вашей точки зрения, должно отразиться на роли и характере образования?

ТЕСТ

1.Теоретический подход, рассматривающий общество как систему, характеризующуюся социальным неравенством, противоречиями и изменениями:

 

а) символический интеракционизм;

б) структурный функционализм;

в) конфликтный подход ;

г) социально-экономический подход.

2. Структурно-функциональный подход рассматривает общество как:

а) продукт постоянного взаимодействия между индивидами;

б) продукт постоянного конфликта между слоями, образующими общество;

в) систему компонентов социального взаимодействия в обществе;

г) ничего из перечисленного.

3. Подход, рассматривающий общество как продукт постоянного взаимодействия между людьми называется:

а) структурный функционализм;

б) символический интеракционизм;

в) конфликтный подход;

г) ни один из перечисленных.

4. Символический интеракционизм подчеркивает, что общество:

а) система взаимосвязанных компонентов;

б) система, характеризующаяся постоянными конфликтами;

в) возникает и функционирует как ежедневное взаимодействие между людьми;

г) находится в состоянии равновесия.



5. Какое определение будет верным:

Социальная структура - это:

а) реально существующие совокупности людей, связанные едиными признаками;

б) совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных общностей и отношений между ними;

в) совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных социальных групп, а также социальных институтов и отношений между ними;

г) отношения между устойчивыми общностями людей.

 

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ

 

1. Попробуйте составить краткую схему эволюции институтов: политических, образования, религии, семьи. Через какие стадии они прошли в своем развитии? Какие формы, практики, методы и приемы использовались?

2. К каким из основных социальных институтов (семья, производство, религия, образование) относятся неосновные институты, перечисленные ниже:

1) деньги;

2) целибат;

3) престолонаследие;

4) обмен;

5) адвокатура;

6) побратимство;

7) банки ;

8) наставничество;

9) цензура.

3. Охарактеризуйте себя по совокупности стратификационных признаков.

4. Какие факторы влияют на уровень социальной мобильности?

5. Есть ли в российском обществе «средний класс»? Представителей каких групп населения Вы могли бы отнести к этому социальному слою?



БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Аитов Н.А. Понятие «социальная структура» в современной социологии //Социологические исследования. 1996. № 7.

Андреев С.С. Общая социология. Классы как субъекты социального ритма //Социально-политический журнал. 1993. № 8.

Арутюнян Ю.В. О социальной структуре общества постсоветской России //Социологические исследования. 2002. № 9.

Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. № 5.

Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социологические исследования. 1992. № 9.

Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Социальная структура общества: в поиске адекватных ответов //Социологические исследования. 2008. № 7.

Жуков В.И. Россия в глобальной системе социальных координат: социологический анализ и прогноз // Социологические исследования. 2008. № 10.

Заславская Т.И. О социальном механизме посткоммунистических преобразований в России //Социологические исследования. 2002. № 8.

Здравомыслов Г.А. Российский средний класс - проблемы границ и численности //Социологические исследования. 2001. № 5.

Крыштановская О.В. Трансформация бизнес-элиты в России: 1998-2002 //Социологические исследования. 2002. № 8.

Левашов В.К. Социологические теории развития России

// Социологические исследования. 2000. № 7.

Левашов В.К. Новая повестка дня для России // Социологические исследования. 2008. № 7.

Трушков В.В. Современный рабочий класс России в зеркале статистики // Социологические исследования. 2002. № 2.

Шкаратан О.И., Ястребов Г.А. Российское неоэтакратическое общество и стратификация //Социологические исследования. 2008. № 11.

 


Дата добавления: 2015-04-05; просмотров: 21; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.015 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты