УЧЕБНИК.

ТЕКСТ ВНЕТЕКСТОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ

Основной Аппарат Схемы

Усвоения

Дополнительный

Иллюстрации Указания

Пояснительный по работе

(сноски, словарь терминов, с учебником

Предметный указатель,

Примечания) Система

Поиска

Информации

(аппарат ориентировки)

Химическое содержание, представленное в учебнике, должно быть дидактически переработано. Если учебный предмет в целом – это дидактический эквивалент науки, то учебник ( учебная книга шире) должен содержать переработанную для лучшего усвоения информацию. В разработке и написании учебника для автора очень важна его методическая, общедидактическая подготовка. Учебник должен быть приспособлен для усвоения этой информации.

Аппарат организации усвоения

Задания Условные