КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Общая характеристика понятия. Экстенсиональность понятия. Интенциональность понятия.Стр 1 из 8Следующая ⇒ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ кафедра философии и общегуманитарных дисциплин
УТВЕРЖДАЮНачальник кафедры, майор внутренней службы Озерная Е.П. ________________ «____»________20__г.
ЛЕКЦИЯ по дисциплине«Логика»
Тема № 2. «Понятие как форма мышления»
Для курсантов 1- го курса по направлению подготовки«Правоохранительная деятельность»
Разработал (а) старший преподаватель кафедры, майор внутренней службы Катькова В.В.
Самара 2012
Лекция рассмотрена и одобрена на заседании предметно-методической секции социогуманитарных дисциплин кафедры философии и общегуманитарных дисциплин «30» августа 2012г., протокол №1
Председатель секции профессор кафедры, майор внутренней службы Ипполитова А.Г.
Содержание стр Введение 4 1.Общая характеристика понятия. Экстенсиональность понятия. Интенциональность понятия. 5-11 2. Содержание и объём понятия. Виды понятий. 11-20 3. Логические отношения между понятиями. Логические операции с понятиями 20-26 Заключение 27 Список использованной литературы и источников 28-30 Введение Объективная реальность бесконечно разнообразна. Существующие в ней предметы более или менее отличаются друг от друга. Например, каждый человек отличается друг от друга и тем более от других живых существ. Вместе с тем это не значит, что объективная реальность состоит сплошь из отдельных, изолированных явлений, предметов, процессов. Все предметы объективной реальности имеют общий признак – они материальны. И данный факт обуславливает содержание такого процесса, как познание. Всё дело в том, что познание предметов объективной реальности, выявление их сути и оперирование ими в реальной жизни требует средств, которые выражали бы эти предметы реального мира и служили бы инструментом развития человеческого знания и наук. Ими являются понятия.
Общая характеристика понятия. Экстенсиональность понятия. Интенциональность понятия. В философском смысле применительно к уголовному судопроизводству практическая деятельность означает исходное положение, общее требование, которому должна эта деятельность отвечать. Уголовное производство построено на следующих обязательных признаках: 1.Принципы уголовного судопроизводства непременно должны быть выражены в самом законе. 2. Такая норма должна иметь уголовно-процессуальную природу. 3.Принципом уголовного процесса является только главное, основное правило – требование, на котором строится и которому отвечает весь порядок производства по уголовному делу, а не отдельные стадии и тем более отдельные процессуальные дела. В реальности понятия делают естественный язык общения и языки науки информационно более ёмкими, более насыщенными, давая возможность зафиксировать и передать знания с помощью наименьшего количества знаковых средств. Для логики же понятия – это её предмет исследования, средство и инструментарий построения выводов, суждений, умозаключений. Гипотез, доказательств, теорий. Следует отметить также, что более глубокое понимание и уяснение сути, смысла и содержания понятий ответит обучаемому путь познания, его своеобразную «ширину», «профиль». Для судей особое значение имеет тот факт, что понятия играют существенную роль в процессе аргументации, принятий решений. Многие споры, дискуссии зачастую происходят именно из –за неясности, нечёткости и неточности используемых собеседниками понятий. Понятие – одна из основных форм научного познания. Формируя процессы понятия, наука отражает в них изучаемые ею предметы, явления, процессы. Например, экономическая теория сформировала такие понятия как «товар», «капитал», «стоимость», правовые науки – понятия «преступление», «наказание», «вина», «умысел». Эта форма мышления выступает первой ступенью в процессе рассуждения. В ходе лекционного занятия мы познакомимся с общей характеристикой понятия, объёмом и содержанием, разновидностями понятий. Далее, особенностью понятия как формы мышления выступает то, что с понятием, возможно, осуществлять различные логические отношения и операции.
|