Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Тема 4. Способы изучения стохастических (корреляционных) взаимосвязей в экономическом анализе




Задание 4.

Для изучения связи между зависимой инезависимой величинами на базе отобранных данных:

1) постройте корреляционную таблицу, характеризующую зависимость результа­тивного признака от факторного. Сделайте выводы о характере связи между признаками;

2) изобразите связь между изучаемыми признаками графически;

3) постройте уравнение регрессии по сгруппированным данным. Параметры уравнения определите методом наименьших квадратов. Рассчитайте теоретические (полученные по уравнению регрессии) значения результативного признака. Определите форму связи между признаками;

4) на основе F-критерия Фишера и t-критерия Стьюдента проверьте значимость: в первом случае - уравнения регрессии; во втором - его параметров. Дайте экономическую интерпретацию параметров уравнения связи;

5) по сгруппированным данным вычислите линейный коэффициент корреляции и корреляционное отношение. Сделайте выводы о степени и направлении связи между изучаемыми признаками;

6) с экономической точки зрения сформулируйте выводы относительно иссле­дуемой вами связи.

Решение.

Расчетная таблица для определения параметров уравнения регрессии (парная регрессия) :

Таблица 8

    N п/п     X Прирост населения Y     X2     XY         Y2      
10,74 -11550 115,3476 -124047 -10631,2
9,00 -17742 81,0 -159678 -8849,1
10,69 -9865 114,2761 -105456,8 -10580,0
10,16 -5754 103,2256 -58460,64 -10037,2
10,10 -9389 102,01 -94828,9 -9975,7
11,44 -12163 130,8736 -139144,72 -11348,1
11,93 -3322 142,3249 -39631,46 -11850,0
9,19 -9409 84,4561 -86468,71 -9043,7
8,75 -15031 76,65 -131521,25 -8593,1
Итого: 92,00 950,1639 -939237,53 -939237,53

 

Используя таблицу 8, построим уравнение регрессии:

-846,4а1=866870

а1=-1024,2

92а0 - 973157,9=-939237,5

92а0=33920,4

а0=368,7

Получим уравнение прямой вида:

Данные для расчетов оформим в виде таблицы.

 

 

Таблица 9

№п/п  
-11550 -10631,2 -918,8 844193,44 -2127,5 4526256,25
-17742 -8849,1 -8892,9 79083670,41 -8319,5 69214080,25
-9865 -10580,0 715,0 -442,5 195806,25
-5754 -10037,2 4283,2 18345802,24 3668,5 13457892,25
-9389 -9975,7 586,7 344216,89 33,5 1122,25
-12163 -11348,1 -814,9 664062,01 -2740,5 7510340,25
-3322 -11850,0 727267,84 6100,50 37216100,25
-9409 -9043,7 -365,3 133444,09 13,5 182,25
-15031 -8593,1 -6437,9 41446556,41 -5608,5
ИТОГО: -94225 90908,1 -3316,9 214099954,49 -9422,50

 

На основе t-критерия Стьюдента проверим значимость параметров уравнения регрессии.

=4877,38

Вычислим расчетные (фактические) значения t-критерия:

для параметра :

 

для параметра :

=1,0488

a=5,0

v=n-2=9-2=7

tтабл =2,365

Вывод: т.к. tрасч>tтабл, то параметры а0 и а1 признаются значимыми.

m – число параметров в уравнении регрессии.

sу = 9156,19

sост = 4877,38

v1 = m – 1=2 – 1=1

v2 = n – m= 9 – 7=2

Fтабл=5,59

Вывод: т.к. Fрасч > Fтабл (24,67 > 5,59) больше чем в 4 раза, то уравнение регрессии статистически значимо, т.е. доля вариации, обусловленная регрессией, намного превышает случайную ошибку и уравнение регрессии пригодно для практического использования.

Корреляционное отношение-h представляет собой относительную величину, получающуюся в результате сравнения среднего квадратического отклонения выровненных значений результативного признака d, т.е. рассчитанных по уравнению регрессии, со средним квадратическим отклонением (фактических) значений результативного признака s:

или

При линейной форме уравнения применяется показатель тесноты связи – линейный коэффициент корреляции

sX=1,0488

sY=9156,19

 

Вывод: линейный коэффициент корреляции принял положительное значение, что указывает на прямую связь.

Для оценки значимости коэффициента корреляции-r используют t-критерий Стьюдента, который применяется при t-распределении, отличном от нормального.

где (n-2) – число степеней свободы при заданном уровне значимости a и объеме выборки n.

 

sy=9156,19

Вывод: линейный коэффициент корреляции принял положительное значение, что указывает на прямую связь.

 

=173,7

=172,5

sX1=1,0488

sX2=2,51

Вывод: линейный коэффициент корреляции принял отрицательное значение, что указывает на обратную связь.

Множественный коэффициент корреляциивычисляется при наличиилинейной связи между результативным и несколькими факторными признаками, а также между каждой парой факторных признаков:

В случае оценки тесноты связи между Y, X1, X2 множественный коэффициент корреляции определяется по следующей формуле:

 

Задание 5.

Для изучения связи между зависимой и независимой величинами на базе отобранных данных:

1) определите результативный и не менее 2-х факторных признаков. Оцените с экономической точки зрения важность факторов и последовательность их включения в уравнение регрессии;

2) определите форму корреляционного уравнения и обоснуйте его выбор. Проанализируйте характер связей;

3) постройте расчетную таблицу для определения параметров уравнения регрес­сии. Постройте множественное уравнение регрессии. Параметры уравнения регрессии определите методом наименьших квадратов;

4) рассчитайте линейные (парные) коэффициенты корреляции, проверьте их зна­чимость. Проанализируйте характер парных зависимостей между признаками. Исключите коллинеарно связанные факторы. Рассчитайте множественный коэффициент корреляции и проверьте его значимость;

5) проверьте значимость уравнения регрессии на основе:

· F-критерия Фишера;

· Средней ошибки аппроксимации;

6) проверьте значимость коэффициентов регрессии на основе t-критерия Стьюдента.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты