КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Высшее образование.Стр 1 из 8Следующая ⇒ Русская культура пореформенного периода
Просвещение Высшее образование. Несомненный показатель уровня интеллектуального развития страны – это состояние высшего образования. В начале 60-х годов вузов (считая и технические) по стране насчитывалось 14, в конце века - 63. Более того. Именно в это время сложилась национальная (в полном смысле слова) система высшего образования. Прежде обычным явлением были преподаватели из иностранцев. Иной раз они по-русски ни слова не знали, а лекции читали на немецком, французском ни даже на допотопной латыни. Да и то в начале Александровского царствования обнаружилось, что преподавать некому. Пришлось срочно посылать в заграничную стажировку несколько десятков перспективных молодых выпускников вузов, которые по возвращении заняли университетские кафедры. К концу же века механизм пополнения растущей системы высшего образования преподавательскими кадрами собственного производства заработал нормально. Русская высшая школа перестала нуждаться в иностранной подпитке. Это сказалось и на поведении молодых людей, желающих получить образование. Прежде все, у кого есть деньги, ехали учиться в Европу. Теперь же даже знатные отпрыски не считали зазорным учиться дома. Только женщинам приходилось становиться добровольными изгнанниками. Недолгое время в конце 50-х - начале 60-х годов их допускали в университеты на правах вольнослушательниц, но закрылась и эта возможность. Вот почему в 1870-е годы в Цюрихском университете русские составляли 80 % всех иностранных студенток. Н.И. Пирогов, Д.И. Менделеев, И.М. Сеченов и другие мэтры активно выступали в защиту женского образования. К концу 60-х годов удалось добиться разрешения высших женских курсов. Слушательницы курсов не получали дипломов, но получали знания по полной университетской программе. Особую известность получили высшие женские курсы в Петербурге, руководившиеся профессором К.Н. Бестужевым-Рюминым. Их слушательниц так и называли - бестужевками. Для властей слово "курсистка" звучало так же подозрительно, как "студент".
|