Порядок выполнения работы. 4.1. Изучить служебное назначение, конструкцию и техническую характеристику редуктора (заполнить табл

4.1. Изучить служебное назначение, конструкцию и техническую характеристику редуктора (заполнить табл. 4.1, 4.2).

4.2. Изучить технические условия на сборку редуктора и дать заключение о достаточности и соответствии технических условий служебному назначению (табл. 4.3).

4.3. Рассчитать действительный такт сборки и определить тип произ­водства.

4.4. По заданному варианту установить замыкающее звено и выявить составляющие звенья технологической размерной цепи (табл. 4.4).

Примечание. Номинальные размеры составляющих звеньев оп­ределить замером собираемых деталей. Допуски назначить по 7 квалитету точности.

4.5. Составить уравнение размерной цепи по формуле (4.2).

4.6. Определить по методу полной взаимозаменяемости поле допуска замыкающего звена по формуле (4.3). В случае невозможности обеспечения по данному методу заданной точности, назначить другой метод сборки, по которому достижение требуемой точности является осуществимым (формулы 4.4 – 4.6).

4.7. Определить координаты середины поля допусков замыкающих звеньев размерной цепи по формуле (4.7).

4.8. Определить верхние и нижние пределы поля допуска замыкающе­го звена по формулам (4.8) и (4.9).

4.9. По сборочному чертежу изделия разработать технологическую схему сборки.

4.10. Разобрать реальное изделие на сборочные единицы и детали, од­новременно записывая технологическую последовательность разборки. Проставить на сборочном чертеже спецификацию сборочных единиц и деталей, входящих в узлы и изделие в целом.

4.11. Собрать изделие согласно намеченной схеме; проанализировать и указать причины имеющихся случаев несоответствия монтажа отдельных деталей намеченной последовательности при сборке.

4.12. Разработать технологический процесс сборки: установить и про­анализировать содержание каждой операции по переходам; выбрать обо­рудование, приспособления и инструмент; заполнить все графы операци­онной карты на одну операцию (по заданию преподавателя).

4.13. Проанализировать технологичность конструкции изделия с точки зрения удобства сборки и обеспечения заданной точности.

4.14. Проверить собранное изделие на взаимодействие сопряженных деталей, легкость и плавность вращения (от руки).

4.15. Составить отчет по форме: цель работы; служебное назначение редуктора; техническая характеристика; анализ технических условий на сборку (результаты записать в виде табл. 4.1, 4.2, 4.3); решение размерной цепи.

4.16. Представить технологическую схему сборки редуктора

4.17. Составить маршрутный технологический процесс сборки редуктора (см. табл. 4.5).

4.18. Дать заключение о технологичности конструкции изделия на основе выполнения сборочных операций; заключение о правильности вы­полнения сборки.

Пример.

1. Составить технологическую схему сборки сборочной единицы (ступицы). Сборочный чертеж со спецификацией входящих элементов (деталей, узлов) представлен на рис.4.2.

2. На основании технологической схемы сборки (рис. 4.3) разработать маршрутный технологический процесс, учитывая содержание операций по переходам, перечисляя сборочные и вспомогательные работы (табл. 4.5).

Рис. 4.2. Сборочный чертеж ступицы: 1 – крышка; 2 – винт (4 шт.); 3 – кольцо стопорное; 4 – винт (4 шт.); 5 – фланец; 6 – прокладка; 7 – кольцо компенсационное; 8 – шкив; 9 – подшипник (2 шт.); 10 – кольцо уплотнительное; 11 – ступица; 12 - втулка

Рис. 4.3. Пример технологической схемы сборки ступицы

Таблица 4.5. Маршрутный технологический процесс сборки ступицы