Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ЗАБОЛЕВАНИЯ ХРУСТАЛИКА. КУРАЦИЯ БОЛЬНОГО




I. Актуальность темы. Данное занятие актуально. Катаракта - одна из наиболее частых причин слепоты и слабовидения, которая поражает не только людей старшего возраста, но и детей. В то же время, при адекватном лечении почти всегда возможно полное выздоровление и восстановление зрительных функций. Особенно остро проблема катаракты имеет место в развивающихся странах, где значительная часть больных остаются слепыми только из-за отсутствия квалифицированной помощи. Поэтому врачи общего профиля должны быть знакомы с симптомами этого заболевания и современными принципами реабилитации таких больных. Будущие врачи должны также знать, что в ряде случаев патология хрусталика является проявлением общего заболевания (диабет, гипокальциемия, гипотиреоз), следствием травмы или некоторых промышленных интоксикаций (тетраэтилсвинцом).

В операционной студентам демонстрируют современный микрохирургический метод экстракции хрусталика с имплантацией ИОЛ (intraocular lens) больным катарактой. Знакомят с разными моделями ИОЛ, показаниями к проведению таких операций, а также с особенностями главного инструментария и шовного материала.

Ознакомьтесь с целями занятия по приему больных с заболеваниями хрусталика и продумайте их.

II. Цель (общая): научить студентов правильно обследовать больных с патологией хрусталика, анализировать полученные данные, ставить диагноз. Составлять план реабилитации больных.

Конкретные цели обучения Конкретные цели исходного уровня знаний-умений
УМЕТЬ
1. Выбрать по данным анамнеза и жалоб сведения, которые отображают наличие патологии органа зрения при катаракте. Собирать анамнез (каф. проп. терапии).
2. Провести объективное обследование больного с патологией хрусталика. Исследовать остроту зрения, поле зрения, исследовать методом проходящего света состояние хрусталика.
3. Выделить ведущий синдром помутнения хрусталика. Анализировать полученные данные.
4. Провести дифференциальную диагностику между катарактой и другими заболеваниями органа зрения. Анализировать полученные субъективные и объективные данные, провести дифференциальную диагностику между подобными по ряду признаков заболеваниями (каф. проп. терапии).
5. Поставить диагноз, наметить план лечения больного с катарактой. Применять средства патогенетической терапии (каф. фармакологии и фармакотерапии). Знать принципы хирургического лечения заболеваний (каф. общей хирургии).

Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты