Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Исследований




Читайте также:
  1. Автоматизация экспертиз и исследований
  2. Анализ последних исследований и публикаций.
  3. Анкетирование интервьюеров и телефонные опросы как метод рыночных исследований (преимущества и недостатки)
  4. Введение. О методах и задачах научных исследований
  5. Виды маркетинговых исследований
  6. Виды маркетинговых исследований
  7. Витальные (прижизненные) методы исследований
  8. Вклад Рихарда Авенариуса в методологию психологических исследований.
  9. Возможности исследований нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов
  10. Возможности исследований стекла и изделий из него

 

Апробация результатов исследований играет очень важное значение экономических исследованиях. поскольку результаты экономических исследований могут носить субъективный характер, необходимо знать мнение других лиц, провести проверку сделанных выводов через различные оценки; преодолеть сомнения и разногласия во всех возможных аспектах.

Формами коллективной апробации результатов экономического исследования являются: выступление с докладом, научная дискуссия, обсуждение рецензии; публикации статей, монографий и подготовка и защита диссертации.

Выступление с докладом является одной из важнейших форм апробации результатов исследования.

Преимущество доклада по сравнению с другими формами апробации состоит в том, что докладчиком является автор и созидатель материала, и следовательно, он лучше других способен дать соответствующую интерпретацию этого материала. Выступление с докладом является необходимым этапом в процессе укрепления профессионального авторитета специалиста.

Дискуссия – форма коллективного мышления. Различные точки зрения, высказываемые в дискуссии, вызывают процесс активного мышления, заставляют тщательно продумывать и обосновывать собственную точку зрения. Участие в дискуссии – лучший метод развития навыка критического суждения и обдумывания, где проверяется запас, объем, качество накопленных человеком знаний. Формы участия в дискуссии:

- постановка вопросов с целью уточнить неясные моменты или получить дополнительную информацию. Однако задавать можно лишь те вопросы, которые представляют общий интерес.

- запись резюме, выводов, а также метких слов и выражений, образных сравнений и примеров, которые впоследствии позволят восстановить в памяти атмосферу дискуссии, помогут вспомнить содержание. Это не просто внимание к выступающему, а самостоятельное мышление, так как запись требует личной оценки высказываемых мыслей.

- высказывание своего мнения, которое должно быть достаточно обоснованным.

Этика поведения во время дискуссии может быть кратко определена так: поиск истины, а не победа над противником, ибо последний тоже может оказаться прав.

Рецензия – это вид научной литературы, небольшая статья, дающая анализ или критическую оценку печатного труда.



Рецензия может быть следующих видов:

Информационная рецензия – дает краткое освещение содержания рассматриваемой работы.

Критическая рецензия – подвергает научному анализу позиции автора, уточняет или дополняет использованный автором фактический материал.

Развернутая рецензия рассматривает ряд произведений, объединенных по хронологическому, тематическому или какому-либо другому признаку, и является критическим разбором данных работ.

В ходе теоретического этапа исследования при проведении УИРС студенты дают информационную развернутую рецензию на теоретические отчеты сокурсников.

Такая рецензия должна содержать:

- соответствие содержания теме исследования;

- полноту анализа состояния поставленных вопросов в теоретическом исследовании;

- самостоятельность и оригинальность выводов и заключений;

- степень согласованности и логичности изложения материала;

- недостатки отчета;

- общую оценку отчета.

Научная статья – самостоятельное произведение, содержащее определенную научную информацию, полученную в результате проведения исследований.

Важную часть научной работы составляет опубликование идей, теорий и экспериментальных данных. Если статья написана на высоком уровне, то это будет выгодно и автору, ибо тогда читатели обратят внимание на сказанное им, и всем остальным, ибо всем нравится, когда то, что они читают, написано ясно и интересно, а не путанно и скучно.



Поэтому при написании статьи следует придерживаться основным правилам, которые включают:


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 8; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты