КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Организационно-педагогические требования к проведению ЕГЭ
Единый экзамен проводится по решению Государственной региональной (областной, республиканской) экзаменационной комиссии в вузах и базовых школах. Единые государственные экзамены проводятся в конце мая — начале июня в письменной форме. Экзамены сдаются, как правило, вне своей школы или в здании своей школы, но без присутствия кого-либо из учителей этой школы во время экзаменов. К проведению экзаменов допускаются предварительно назначенные преподаватели, которые не являются специалистами по тому предмету, по которому они проводят экзамен; не являются сотрудниками тех школ, в которых проводится экзамен. Комиссия должна обеспечить одного экзаменатора на 20 экзаменующихся. За одним столом разрешается сидеть только одному учащемуся. При нарушении этих правил инспектор-наблюдатель имеет право аннулировать результаты единых экзаменов в данной школе. К сдаче ЕГЭ допускаются выпускники ХI (ХП) классов общеобразовательных учреждений, освоившие общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования, независимо от формы получения образования. ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам: математика, русский язык, литература, физика, химия, биология, география, история России, обществознание, иностранные языки. Продолжительность экзаменов по математике, физике, химии — 210 минут (3,5 часа), по русскому языку, литературе, биологии, географии, истории России, обществознанию, иностранным языкам — 180 минут (3 часа). ЕГЭ по определённому предмету проводится в один и тот же день по всей территории России (согласно централизованному расписанию). Между экзаменами по разным предметам устанавливаются интервалы в 2-3 дня. ЕГЭ можно пересдавать в резервный день (20 июня) только на основании врачебной справки о невозможности своевременной сдачи экзамена. Пересдавать ЕГЭ по причине неудовлетворительной оценки нельзя. Опротестовать результаты ЕГЭ можно на основании апелляционных заявок. Принимаются два варианта апелляционных заявок: 1. Если Вы считаете, что некорректно сформулировано какое-то задание или оно не имеет однозначного решения. 2. Если Вы считаете, что Ваш бланк некорректно обработан на компьютере (ошибка при сканировании или из-за сбоя при передаче данных по компьютерной сети). Если же учащийся протестует неправомерно, он должен выплатить неустойку (штраф) за дополнительные расходы, понесённые по его обслуживанию. Размеры и порядок выплаты неустойки определяются региональными экзаменационными комиссиями. Выпускникам, сдававшим ЕГЭ, выдаются: § аттестат о среднем (полном) общем образовании; § свидетельство о результатах ЕГЭ. Аттестат выдается общеобразовательным учреждением, в котором выпускники обучались на момент сдачи ЕГЭ. В аттестат по общеобразовательным предметам, сданным в рамках ЕГЭ, выпускникам, в том числе претендентам на золотые и серебряные медали, выставляется следующая итоговая отметка: более высокая - при разнице годовой отметки и отметки по ЕГЭ в один балл; отметка, полученная как среднее арифметическое годовой отметки и отметки по ЕГЭ, если разница между ними составляет более чем один балл, при этом округление производится в сторону более высокого балла. Свидетельство выдается государственным органом управления образованием субъекта Российской Федерации. В свидетельстве проставляются баллы по каждому общеобразовательному предмету, сданному в рамках ЕГЭ. Выпускникам - победителям и призерам международных олимпиад, победителям заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам - на основании документа Министерства образования Российской Федерации, подтверждающего их участие в олимпиаде, без сдачи экзамена по общеобразовательным предметам, профильным олимпиаде, в свидетельство выставляется высший балл "100". Таким образом, за годы проведения эксперимента удалось доказать, что отечественные технологии организации единого экзамена надежны и устойчиво воспроизводимы. Было значительно улучшено качество контрольных измерительных материалов, решены многие проблемы информационной безопасности. Благодаря этому стало реальным ежегодное расширение эксперимента.
|