Требования к знаниям. Студент должен знать о жанрах и видах изоискусства.

Студент должен знать о жанрах и видах изоискусства.

Требования к умениям

Студент должен уметь определять виды изоискусства, различать жанры живописи.

Общепрофессиональные компетенции

*организовывать собственную деятельность, определять способы, контролировать и оценивать решение профессиональных задач;

*оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях;

*осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

*использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности;

*работать в коллективе и команде, обеспечивать их сплочение, эффективно общаться с коллегами.

Содержание учебного материала

Виды изобразительного искусства - графика, живопись, архитектура, ДПИ, скульптура. Жанры живописи: портрет, интерьер, пейзаж, натюрморт, мифологический, исторический, бытовой, анималистический, батальный жанр.

Дидактические единицы: живопись, архитектура, графика, декоративно-прикладное искусство, скульптура. Натюрморт, пейзаж, портрет. Анималистический, батальный, мифологический, исторический и бытовой жанры.

Цели:

1. Закрепить знания об основных жанрах и видах изобразительного искусства.

2. Изучить специфические особенности жанров и видов изобразительного искусства.

3. Выполнить контрольную работу по итоговому контролю над усвоением знаний об основных жанрах и видах изобразительного искусства.

Оборудование:

1. Учебник Сокольникова Н.М. ’’Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальных классах’’. 3-168

2. Учебник Кузин ’’Изобразительное искусство’’28-154.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятию изобразительного искусства.

2. Назовите виды изобразительного искусства, области изобразительного искусства, изучаемые в данном учебном курсе.

3. Определите значение изобразительного искусства.

4. Назовите вариативные программы по изобразительному искусству.

5. С какими предметами изобразительное искусство связано межпредметными связями?

6. Дайте характеристику особенностей художественных материалов, используемых для рисунка и живописи.

7. Дайте понятие графики и ее виды в изобразительном искусстве.

8. Определите главные графические материалы и средства работы ими.

9. Дайте представление о видах графики согласно ее назначению.

10. Дайте определение понятию пропорция.

11. Назовите виды положений источника света.

12. Назовите пропорции головы.

13. Назовите пропорции фигуры.

14. Дайте определения градаций светотени.

15. Дайте понятие перспективы и ее видов в изобразительном искусстве.

16. Определите главные законы воздушной перспективы.

17. Дайте представление об изображении куба в угловой и фронтальной перспективе.

18. Дайте понятие фактуры предметов.

19. Определите последовательность рисования.

20. Дайте характеристику видам бумаги для рисования.

21. Дайте понятие рисования с натуры.

22. Определите последовательность рисования куба.

23. Дайте характеристику видам бумаги для рисования.

24. Дайте понятие живописи.

25. Расскажите о техниках живописи.

26. Дайте характеристику жанрам живописи.

27. Дайте понятие спектра.

28. Дайте определение полихромности.

29. Дайте характеристику основным свойствам цвета.

30. Дайте определение теплохолодности.

31. Дайте понятие основа.

32. Дайте определение палитра.

33. Опишите последовательность создания живописного произведения.

34. Дайте характеристику приемам работы акварелью.

35. Дайте понятие натюрморт.

36. Расскажите об истории натюрморта.

37. Опишите последовательность выполнения натюрморта.

38. Дайте понятие пейзажа.

39. Расскажите об истории пейзажа.

40. Опишите последовательность создания пейзажа.

41. Дайте характеристику видам пейзажа.

42. Дайте понятие художник-анималист.

43. Расскажите о творчестве Е.Рачева.

44. Расскажите о творчестве Е.Чарушина.

45.Расскажите о творчестве Ю.Васнецова.

46.Опишите историю анималистического жанра.

47. Дайте характеристику области применения анималистического жанра.

48. Дайте понятие композиция.

49. Расскажите о значении композиции в изобразительном искусстве

50. Дайте определение приемам, используемым в композиции.

51. Дайте характеристику видам композиции.

52. В какой последовательности необходимо вести рисунок фигуры человека?

53. Дайте понятие мифологического жанра.

54. Дайте определение батального жанра.

56. Опишите последовательность создания рисунка на определенную тему.

57. Дайте характеристику анализа жанровой картины.

58.Каким событиям посвящены произведения исторического жанра?

59. Какие события изображают художники на картинах бытового жанра?