КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Інформаційні революції
За час свого існування цивілізація пережила декілька інформаційних революцій, які були пов'язані з принциповими змінами у способах збору, збереження, накопичення, обробки та передачі інформації між людьми (табл. 1.1).
Таблиця 1.1.
Етапи інформаційних революцій
| Етапи інформаційних революцій | Зміст революцій |
| І етап | Обумовлений виникненням і розвитком мови. У людей з'явилася можливість передавати інформацію "із вуст в уста", накопичувати та узагальнювати досвід попередніх поколінь. Однак умови існування приводили до загибелі племен, що гальмувало накопичення та передачу людського досвіду у вигляді інформації, тобто знань від покоління до покоління |
| II етап | Дозволив людині зберігати, накопичувати та передавати інформацію. Винахід писемності дав людині можливість фіксувати інформацію па твердому носії (камінні, глиняних табличках, папірусі, тканині, папері тощо). Завдяки писемності стали інтенсивніше накопичуватися та узагальнюватися знання, прискорилися процеси обміну інформацією між людьми |
| ІІІ етап | Пов'язаний з винаходом у XVI ст. книгодрукування, яке повністю змінило підходи людства до тиражування та поширення інформації широкому колу людей, спонукало до диверсифікації наук, прискорення наукового та технічного прогресу. Значення книги, як носія інформації та знань, залишається великим і на сьогодні, не дивлячись на появу її сучасних електронних аналогів |
| IV етап | Пов'язаний з відкриттям у XIX ст. електрики та винаходом на його основі технічного устаткування (телеграф, телефон, радіо). Обмін інформацією між людьми здійснювався в режимі реального часу. Обсяги інформації, що передавались, були незначними, але швидкість поширення інформації була дуже великою. Завдяки цьому людство починає усвідомлювати себе єдиним цілим |
| V етап | Пов'язаний з відкриттям електрона та винаходом у середині XX ст. електронно-обчислювальної машини (ЕОМ) і телеприймача. Для організації збереження, накопичення та обробки інформації з'явилась потреба у використанні електронних обчислювальних приладів, телебачення ж стало способом передачі не тільки звукової, але й графічної та візуальної інформації. Через великі фізичні розміри, дуже високу вартість та складність у експлуатації ЕОМ не були загальнодоступні. Тільки у четвертому поколінні ЕОМ винахід великої інтегральної схеми - мікропроцесора - спонукало до створення нового класу ЕОМ - мікроЕОМ |
| VI етап | Пов'язаний з винаходом мікропроцесорної техніки (70-ті роки XX ст.), і зокрема, персонального комп'ютера. Майже у кожного з'явилася реальна можливість накопичувати, узагальнювати, зберігати та обробляти інформацію на власному персональному комп'ютері |
| VII етап | Пов'язаний зі створенням єдиного інформаційного простору людства (поч. XX ст.), тобто розширенням комп'ютерної мережі |
Дата добавления: 2014-12-03; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |