В 5-ом и 6-ом упражнениях расслабляем и «открываем» таз.

Iсеместр. Диагноз и краткая характеристика заболевания студента. Влияние заболевания на личную работоспособность и самочувствие.

II семестр. Медицинские противопоказания при занятиях физическими уп­ражнениями и применение других средств физической культуры при данном за­болевании (диагнозе).

IIIсеместр. Кинезиотерапия ирекомендуемые средства физической культу­ры при данном заболевании (диагнозе).

IVсеместр. Составление и обоснование индивидуального комплекса физи­ческих упражнений и доступных средств физической культуры (с указанием при­мерной дозировки).

III-IVкурсы. Индивидуальные занятия преподавателей с каждым студентом (демонстрация индивидуального комплекса упражнений, проведение отдельной ча­ста профилированного учебно-тренировочного занятия с группой студентов и т.п.).

Объём рефератов-10-15 машинописных страниц.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ_ 4

Лекция 1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ 8

Лекция 2 СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ_ 17

Лекция 3 ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТА. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЕСПЕЧЕНИИ ЗДОРОВЬЯ 43

Лекция 4 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНОГО ТРУДА И ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СРЕДСТВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РЕГУЛИРОВАНИИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ_ 80

Лекция 5 ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ И СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 90

Лекция 6 ОСНОВЫ МЕТОДИКИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ_ 133

Лекция 7 СПОРТ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВЫБОР ВИДОВ СПОРТА ИЛИ СИСТЕМ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ 168

Лекция 8 ОСОБЕННОСТИ ЗАНЯТИЙ ИЗБРАННЫМ ВИДОМ_ 175

СПОРТА ИЛИ СИСТЕМОЙ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ_ 175

Лекция 9 САМОКОНТРОЛЬ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ_ 192

Лекция 10 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА (ППФП) СТУДЕНТОВ_ 202

Лекция 11 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРА И СПЕЦИАЛИСТА 217

ПРИЛОЖЕНИЯ_ 235

ПРИЛОЖЕНИЕ 1КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ЛЕКЦИЯМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" 235

ПРИЛОЖЕНИЕ2 РЕКОМЕНДУЕМЫЕ МЕТОДИКО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ_ 242

ПРИЛОЖЕНИЕЗ КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ И ПРИМЕРНЫЕ ЗАЧЕТНЫЕ НОРМАТИВЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ОСНОВНОГО И СПОРТИВНОГО УЧЕБНЫХ ОТДЕЛЕНИЙ_ 244

В 5-ом и 6-ом упражнениях расслабляем и «открываем» таз.

5. Сгибание ног. Исходное положение лежа на спине, руки вдоль тела, ладонями вверх. Сгибая ногу в коленном и тазобедренном суставах, прижмите ногу к груди (рис.4.1). Верните ногу в Исходное положение, повторите то же самое для другой ноги (рис.4.2).

рис. 4.1 рис. 4.2

6. Отведение бедер.Сгибая ногу в коленном и тазобедренном суставах, одновременно отведите бедро в сторону и прижмите к полу. Вернитесь в исходное положение, повторите упражнение для другой стороны (рис.4.2).

рис. 5.1 рис. 5.2

7. Расслабление тазовой области.Исходное положение лежа на спине, колени согнуты, голени вертикально к полу, опора на стопы и верхнюю часть спины(рис.6). Выполните плавные движения таза (в стороны, вверх-вниз, круговые).

рис. 6

8. Развитие антигравитационных мышц.Исходное положение лёжа на спине, руки вдоль тела. Опираясь на 5 точек (затылок, пятки, локти), приподнимите свое тело и удерживаетесь в таком положении от 5-и секунд (должна получиться пологая дуга) – (рис 7.1). После каждого элемента упражнения вернитесь в исходную позицию. Если Вы можете в этом положении находится длительное время без усилий - приступайте к более сложному упражнению (рис 7.2).

Этап усложнения: упор на 3-х точках:

рис 7.1 рис 7.2

9. Отжимание.Исходное положение лежа на животе руки вдоль тела (рис. 8.1). Поднимите верхнюю часть тела, опираясь на руки. Голову не запрокидывать. Оси шеи, головы, позвоночника совпадают. Вытягивание происходит от кончиков пальцев до макушки (рис. 8.2), таз расслаблен. Упор на руки может быть на ладони, как усложнение - на кулаки, пальцы. После каждого вытягивания возвращаемся в исходное положение (рис. 8.1).

рис 8.1 рис 8.2

10. Вытягивание позвоночника.Исходное положение лежа на животе, руки вдоль туловища. Приподнимаясь на колени и локти, сядьте медленно на пятки. Обращаем внимание на растягивание в позвоночнике (рис 9).

рис. 9

11. Пробуждение позвоночника. Исходное положение – стойка с опорой на колени и кисти. Выполняем вращение тазом, движения вверх-вниз, вправо-влево (рис 10.1). Выполняем прогиб спиной вверх и вниз, обязательно вытягиваем позвоночник (рис 10.2,3).

рис 10.1 рис 10.2

рис 10.3

12. Скручивание 1 (поворот туловища).Исходное положение, сидя на стопах, стопы скрещены (рис. 11.1). Выполните поворот туловища в сторону, опираясь на руки (рис. 11.2). Вернитесь в исходное положение. Выполните поворот в другую сторону (рис. 11.3). При повороте туловища вытягиваем позвоночник.

рис 11.1

рис 11.2 рис 11.3

Скручивание 2.Исходное положение сидя (рис. 12), ноги параллельны друг другу, ягодицы касаются пола, поворот выполняем как на рисунке 11.2,3. Упражнение активизирует работу толстого кишечника. (При необходимости нужно сходить опорожниться.)

рис. 12 рис. 13

13. Разгибание с колен. Исходное положение сидя на ногах, ноги параллельны друг другу, ягодицы касаются пола. (рис 12). Ложитесь назад, держась руками за стопы, опираясь на локти (рис.13). Задерживаемся на определённое время и поднимаемся.

14. Раскрытие таза сидя. Исходное положение сидя, подошвы прижаты друг к другу, бедра разведены, спина ровная (рис. 14.1). Волнообразные движения с участием дыхания опустите колени к полу (на выдохе прижимаем колени к полу при помощи рук (рис. 14.2), на вдохе вернитесь в Исходное положение). Опустив максимально колени к полу – выполните наклоны вперед (рис. 14.3).

рис. 14.1 рис. 14.2 рис. 14.3

Выполнение комплекса упражнений активизирует работу толстого кишечника. Необходимо обязательно с утра опорожниться. Таким образом, мы запускаем свое тело в работу подготовленным. Начинаем день с «чистого листа».

Когда Вы встаете с постели, сначала мысленно поставьте на пол «тонкую» ногу, а потом туда «плотную». Таким образом, Вы учитесь впереди себя пускать сначала тонкое, а потом плотное тело.