КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Цели и возможности применения. Упражнение носит разминочно-разогревающий характерУпражнение носит разминочно-разогревающий характер. Оно позволяет участникам включиться в тему тренинга, а также обеспечивает осознание и творческое нарабатывание разнообразных мотивационных форм. Упражнение обеспечивает эмоциональный подъем участников и почти всегда проходит в в атмосфере юмора и смеха.
Описание упражнения. В центр круга ставится стул, который предлагается занять одному из участников. Это может быть доброволец или человек, выбранный тренером. Во втором случае тренеру имеет смысл выбрать участника с наличием демонстративного радикала в характере. Инструкция человеку на стуле. «Ваша задача - не вставать с этого стула до тех пор, пока вам действительно этого не захочется». Инструкция группе. «Ваша задача - сделать так, чтобы этот человек встал со стула. Применять меры физического воздействия и выдергивать стул запрещается».
Обсуждение. После завершения анализируется, кто был успешен и почему. Заслушивается также отчет «человека на стуле» о его желании и нежелании вставать с места в ответ на каждое обращение. Обсуждение упражнения следует перевести в обсуждение возможностей нематериального стимулирования сотрудников вообще и обсуждение способов мотивирования персонала, успешно и неуспешно применяемых в конкретной практике участников.
Размер группы: 8-15 чел.
Время: 15-30 минут.
Необходимые материалы: отсутствуют Упражнение 2. «Может, но не хочет»
Цели и возможности применения. Упражнение предназначено для менеджеров среднего звена. Оно позволяет перевести теоретическую информацию в методические и практические разработки.
Описание упражнения. Группе прочитывается мини-лекция о существующей четырехкомпонентной схеме классификации сотрудников по принципам «может - не может, хочет - не хочет» Далее участники, разделившись на 4 подгруппы, разрабатывают комплекс мер по мотивированию каждого типа сотрудников. Время работы - 15-20 мин. Результаты работы подгруппы выносят в виде доклада на общегрупповое обсуждение.
Обсуждение. Обсуждается адекватность сформулированных предложений, их эффективность и выполнимость.
Варианты. Можно продолжить упражнение. На втором этапе разрабатываются предложения вышестоящему руководству по реализации тех мер, которые участники считают эффективными, но не могут реализовать на своем уровне.
Размер группы:12-15 человек.
Время: 30-50 минут
Необходимые материалы: бумага, ручки, листы ватмана, фломастеры.
Упражнение 3. « Виды влияния»
|