КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Семинар 2. Личность и общество.
Задание 1.
В таблице помещены ключевые понятия и их определения. Установите, какому понятию слева соответствует приведенное справа определение, указав нужный номер.
| Понятие | № | Содержание |
| Статус | 1. Статус, в котором человек рожден. | |
| Роль | 2. Нужда, необходимость в том, что обеспечивает существование и развитие личности. | |
| Главный статус | 3. Ситуация, связанная с необходимостью удовлетворять противоречивым требованиям одной или нескольких социальных ролей. | |
| Предписанный статус | 4. Социальные качества человека, приобретаемые под влиянием общества. | |
| Приобретенный статус | 5. Процесс усвоения индивидом на протяжении жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит. | |
| Ролевой конфликт | 6. Наиболее характерный для индивида статус, с которым его отождествляют окружающие или он сам себя отождествляет. | |
| Потребность | 7. Социальное положение человека в обществе. | |
| Девиантное поведение | 8. Статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору, либо благодаря удаче и везению. | |
| Личность | 9. . Поступок не соответствующий официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам, стереотипам, образцам. | |
| Социализация | 10. Ожидаемое типичное поведение человека, связанное с его социальным статусом. |
Задание 2. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.
| № | Вопрос | Ответ | |
| Да | Нет | ||
| 1. | Характеристики личности будут отличаться в разные исторические этапы развития общества? | ||
| 2. | Один человек имеет много статусов? | ||
| 3. | Агенты первичной социализации – представители администрации предприятия, армии, государства? | ||
| 4. | Социализация присуща не только человеку, но и животному? | ||
| 5. | Только гениальные и великие, одаренные и яркие люди рассматриваются социологами как личности? | ||
| 6. | Социализация заканчивается в зрелом возрасте? | ||
| 7. | Один статус включает только одну роль? | ||
| 8. | Первичная девиация – это девиантное поведение индивида, который является конформистом во всех остальных своих проявлениях? | ||
| 9. | Стимул – это внутренний побудитель к действию? | ||
| Гении, духовные лидеры и национальные герои – это девианты? | |||
| Младенец – это личность? | |||
| Самой податливой к девиации группой населения являются пенсионеры? |
Задание 3.
Человек, живущий в обществе, принадлежит одновременно к множеству социальных групп. В каждой из них он занимает определенный статус. Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором. Опишите свой статусный набор (10-15 статусов). Какие статусы в нем являются предписанными, а какие – достигаемыми? Определите свой главный статус. Объясните, почему Вы так считаете?
Задание 4.
Распределите приведенные ниже потребности по группам, согласно теории А. Маслоу (составьте таблицу).
Потребность в развитии личности; потребность в дыхании; потребность в творческом самовыражении; потребность в гармонии; потребность в знании; потребность в красоте; потребность в признании; потребность в безопасности существования; потребность в заботе, опеке; потребность в уверенности в завтрашнем дне; потребность в реализации способностей; потребность в понимании; потребность в уважении; потребность в еде; потребность в карьерном росте; потребность в жилье; потребность в стабильности условий жизни; потребность в компетентности; потребность в статусе; потребность в одежде; потребность в общении.
| Физиологические потребности | |
| Потребности безопастности и стабильности условий жизни | |
| Социальные потребности или потребности в принадлежности и любви | |
| Потребности престижа | |
| Духовные потребности |
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |