КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ. Синтаксические нормы регулируют правильное построение предложений и словосочетаний. 1
Синтаксические нормы регулируют правильное построение предложений и словосочетаний.
| 1. Правильность речи во многом определяется порядком слов в предложении. В письменной речи его нормы расположения нередко нарушаются, что приводит к искажению смысла высказывания. (Солнце закрыло облако. Постановили: всех владельцев собак держать на привязи. Велосипед разбил трамвай.) Нормой современного русского литературного языка является прямой порядок слов в предложении: на первом месте находится либо подлежащее, либо сказуемое. (Погода улучшилась. Светит солнце. Любите ли вы театр?) |
| 2. Для второстепенных членов предложения рекомендуется следующее размещение в пределах словосочетания: согласуемые слова предшествуют стержневому слову, а управляемые следуют за ним. Например: Ты отдала свою (согласуемое слово) судьбу (стержневое слово) другому(управляемое слово). |
Варианты связи подлежащего и сказуемого
Варианты согласования сказуемого с подлежащим нередко наблюдаются в тех случаях, когда подлежащее выражено количественно - именным сочетанием.
| Сказуемое употребляется вединственном числе, если 1)подлежащеевыражено составным числительным, оканчивающимся на 1 (В соревнованиях участвует двадцать один спортсмен.); 2)при наличии ограничительных слов: «только», «всего», «лишь» (Пришло только два студента. На экскурсию записалось лишь восемь отдыхающих.); 3)приобозначении времени, пространства, меры веса (Прошло сто лет… До города осталось два километра. В сетке было пять килограммов лука.); 4)подлежащее выражено существительным, обозначающим количество: пара, тройка, десяток, сотня, тысяча, уйма, куча, пропасть и т. п. (У него появилась уйма долгов.); 5)подлежащее содержит числительное пол- (Полдеревни сбежалось.). |
| Сказуемое употребляетсяво множественном числе,если 1) в состав подлежащего входят числительные два, три, четыре (Три дома на вечер зовут. За коляской бежали четыре пса.); 2)в состав подлежащего входят слова все, эти, какие-то (Остались какие-то двадцать один рубль!..) |
| Сказуемое употребляется вединственном и во множественном числе,если 1)подлежащее выражено количественно-именным сочетанием, в том числе со словами «много», «несколько», «немало» и т.п. Возможны варианты: Несколько человек не работало. — Несколько человек не работали. То же самое свойственно и сочетаниям с конкретной количественной семантикой: У костра сидело (сидели) пять человек. 2) при подлежащих, в состав которых входят существительные «большинство», «меньшинство», «множество». Несмотря на грамматическую форму единственного числа, они могут обозначать не один предмет или лицо, а много. Принято ориентироваться на одушевленность / неодушевленность: если подлежащее выражено одушевленным существительным, сказуемое обычно ставится во множественном числе. Множество людей вышли на митинг. Ср.: Нами изучалось множество предметов. |
| В сочетаниях типа женщина- хирург, вагон-мастерская, школа- семинар, газета«Известия» принято согласовывать сказуемое со словом, выражающим более общее понятие. Обычно в сочетании оно находится на первом месте: диван- кровать продан; библиотека – музей приобрела рукописи; урок – лекция продолжался два часа. |
Вариантность в форме согласования
| В сочетаниях существительных с числительными два, три, четыре форма определения зависит от рода существительного: у женского рода это — именительный падеж множественного числа, у мужскогои среднего — родительный падеж. Например: две новые кассеты (ж. р. – И.п.)) — два новых диска (м.р. – Р.п.); три научные экспедиции (ж. р. - И.п.)— три неисследованных озера (ср.р. - Р.п.). В разговорной речи возможны варианты, но они считаются уже ненормативными: две новых кассеты, два новые диска. |
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |