КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Нанизывание» падежей
1) Нормы литературного языка не приветствуют так называемое«нанизывание» падежей, т.е. расположение цепочкой нескольких одинаковых падежных форм. Классический пример привёл известный лингвист А.М. Пешковский:
Дом племянника жены кучера брата доктора.
Чаще всего происходит нанизывание родительных падежей: для решения вопроса ускорения выплаты пенсий; реже - творительных падежей: вопрос обсуждается назначенной дирекцией комиссией.
Иногда достаточно «разбить» цепь падежей, чтобы обеспечить восприятие текста, иногда следует использовать инфинитивные конструкции или придаточные предложения. Например: Чтобы решить вопрос об ускорении выплаты пенсий...
|
2) Следует избегать падежных форм с одинаковыми предлогами, например:
Мы беседовали с преподавателем с большим стажем.
(Правильно: имеющим большой стаж.)
|
Правильное построение предложений
1) Грубая ошибка - неправильное употребление деепричастного оборота. Он всегда должен указывать на дополнительное действие субъекта (подлежащего). Например: Подъезжаяк дому,я вспомнилбылое. Возможно употребление деепричастного оборота в безличном предложении при инфинитиве: Решаяконтрольную работу, нужно помнитьоб отведенном на нее времени.
Деепричастный оборот не должен употребляться, если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам либо если в безличном предложении есть логическое подлежащее, выраженное косвенным падежом. Например: Подъезжая к дому, у меня закружилась голова. Следует употреблять конструкцию с придаточным предложением: Когда я подъезжал к …
| 2) Причастный оборот по отношению к определяемому слову может находиться в препозиции и постпозиции, но никогда не включает его в свой состав. Неправильно построены фразы: В окна был виден занесенный садснегом;Приехавшие студенты на фестиваль проходили в актовый зал.
| 3) В состав однородных членов не должны входить родовое и видовое понятие:
Мне купили обувь и ботинки; Прилетелиптицы и грачи.
|
4) Ошибки возникают при замене прямой речи косвенной, особенно в употреблении форм лица: Она сказала: «Я приду завтра» (правильно). Она сказала, что придет завтра (правильно). Она сказала, что я приду завтра (речь идет об одном субъекте действия; построение неправильное).
|
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Анненкова И. Культура речи. Сборник тестов и заданий. – СПб.,2004
2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов - на - Дону, 2003.
3. Воробьева К.В., Е.В.Сергеева. Практикум по русскому языку. Культура речи. – СПб, 2001.
4. Данцев А.А., Нефёдова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов.- Ростов-на-Дону, 2002.
5. Розенталь Д.Э., ГолубИ.Б. Секреты стилистики. – М., 1998.
6. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. /Под ред.О.Я.Гойхмана. - М., 2002.
7. Сидорова Т.Л. Культура речи. Пособие для подготовки к ЕГЭ. – Ростов-на-Дону , 2004.
8. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – М.,2003.
|