Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Структура научного знания

Читайте также:
  1. Foreign Office – структура, функции…..
  2. I. Сущность и структура финансового рынка.
  3. V 1: Формы развития знания
  4. VII.1.2) Правовая структура вещи.
  5. Агрегат-структура
  6. Администрация Президента РФ: понятие, правовы основы, внутренняя структура.
  7. Анализ состояния политического сознания
  8. АНТИЧНЫЙ ЭТАП В РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ.
  9. Б) структура работы
  10. Базовые знания анатомии человека

Научное познание (уровни)

 

1) эмпирический самый основной, сбор конкретных фактов, фактического материала   2) теоретический очень важный, собственно научный уровень, происходит обобщение, создаются теории   3) метатеоритический уровень личности самого ученого, нормы, представления, философские позиции и др. качества ученого

 

единство

Только в их единстве можем получить научный итог.

Формы:

- научный факт (отличается от факта) - эмпирический закон. Научный факт не имеет право быть мнением, он подтвержден, имеет основания, проводится в исследованиях. Эмпирический закон – сбор и соединение фактов. Формы эмпирического знания несут сильный субъективный момент     Делая обобщения пытаются сделать их максимально значимыми - проблема (постановка вопроса, правильная или нет). В самой проблеме уже содержится способ ее решения. - гипотеза (положительное знание, должна быть подтверждена (неполная выборка, могут быть противоречия, несоответствия), является локомотивом научного знания Могут касаться 1 или большего числа научных проблем - теория – комплексное системное научное знание, как правило принятые научным сообществом. Производит логическую состыковку (информирует, предсказывает, называет научное знание). Теория всегда должна давать научный прогноз.   - идеалы и нормы научного знания - научная картина мира - философская основа науки Идеалы и нормы меняются с каждой эпохой, развитием науки. Каждая эпоха понимает по разному 1) Доказательность знания сейчас проще воспринимается 2) Идеал объяснения и описания 3) Идеал построения и организации знаний. Очень изменчивы идеалы и нормы (зависят от культуры, общества, самого человека) Научная картина мира – совокупность базовых представлений о мире, жизни, живом и неживом. Меняется картина, меняются представления Философские обоснования у каждого человека есть свои представления: о смысле человеческой жизни и о других философских вопросах

 

Методы научного исследования (вероятностный метод, метод формализации)

Научные исследования не могут существовать без методов исследования. Метод – совокупность правил, приемов, операций практического или теоретического освоения действительности.



Основные группы методов:

1) философские методы – предельно общие, принцип системности, принцип историзма, метод антисистемности, метод эволюционного развития.

2) общенаучные методы – характерны для всех наук

3) частные методы для каждой науки свои

4) дисциплинарные методы (используются в научных дисциплинах, на стыке различных наук

5) междисциплинарные

Совокупность методов, объединенных общей идеей, учение о методах - методология

- наблюдение (объективное) - описание (измерения) - эксперимент (связан с идеей ученого     - формализация (знаки) - аксиомотический - гипотетико-дедуктивный     - общефилософские наиболее широкие принципы, которые позволяют организовывать исследования в соответствии с принципами исследователя.  

 

Формализация → выделяется самое важное, самое основное, но мы упрощаем очень, иногда теряем смысл.

Аксиомотический строится на том, что выделяется несколько аксиом, на которых строятся предположения. Его можно подвергнуть сомнению. Гипотетико-дедуктивный: делается предположение, из которого делаются более узкие, более частные выводы (но с высоким уровнем проверки и перепроверки). Каждый метод уязвим, но последний более точный.



 

общелогические методы исследований – самые простые, элементарные принципы движения нашей мысли.

- анализ; - синтез; - абстрагирование;

- идеализация - дедукция - индукция

- аналогия

 


Дата добавления: 2015-01-19; просмотров: 9; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Структура познавательного процесса | Социальная динамика общества (философская. интерпретация социальной истории (59)
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты