Развитие. Социальное развитие ребенка осуществляется в процессе его включения в жизнь общества

Воспитание есть процесс целенаправленного формирования личности. Формирование личности – это действие совокупности факторов: объективных, субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних. Факторы – противоречия, которые становятся движущей силой развития человека.

Факторы развития и формирования личности

Биологические, природные Социальные, общественные

Наследственность Период внутриутробного Среда Воспитание

развития и первые месяцы

после рождения

Активность

Забота о здоровье личности

Социальная Природная

Макросреда Микросреда

Биологические, природные факторы влияют на физический облик ребенка, его телосложение, конструкцию мозга, способность ощущений, эмоций.

Ребенок развивается как личность под воздействием окружающей среды. В понятие «среда» входит сложная система внешних обстоятельств, необходимых для жизни и развития человеческого индивида. К этим обстоятельствам относятся как естественные, так и общественные условия его жизни.

Воспитание выступает как ведущий и действенный фактор формирования личности, как организованное, направленное развитие.

Среди биологических факторов определяющим является наследственность- это то, что передается от родителей детям, что заложено в генах. Наследование признаков изучает специальная наука – генетика. Носители наследственности – молекулы ДНК, гены тонко реагируют на вредные воздействия.